"Hvorfor er vi ikke villige til å investere mer i barna våre", spør Rødts Hege Bae Nyholt. Nyhetene om gratisjobbing og manglende plantid provoserer stortingspolitikeren.

What is it like in the classroom during wartime? Two Ukrainian teachers discuss their differing experiences of what teaching has been like since the war began, from remote learning to bomb shelter classrooms. Start 11.45. (webbradio)

Hur ska jag formulera mig för att politiker och vårdnadshavare ska förstå hur allvarlig situationen i förskolan är? skriver förskolläraren och en av Förskoleupprorets ledare Katrin Nörthen.

Totalförbud för vissa typer av väskor – eller krav på genomskinliga ryggsäckar. Åtgärderna införs i allt fler skoldistrikt i USA. De syftar till att hindra elever från att ta med sig vapen till skolan, i ljuset av att skoldåden med skjutvapen ökar.

Mange av dem forteller at jobben gjør dem utslitt. Det kommer frem i årets Arbeidslivsbarometer, som ble publisert tidligere i august.

Under fredagens koranbränning i Rinkeby får varken elever eller lärare på Rinkebyskolan lämna skolbyggnaden. "Om det skulle hända något så ska vi inte få in oinbjudna gäster", säger rektorn Martin Malmberg.

Sjuttio procent av de norska rektorerna beskriver arbetsbördan i sina jobb som ”på gränsen till oförsvarlig” enligt en stor kartläggning av skolledares arbetsmiljö. – Jag förstår att många inte vågar söka anställning som rektor, säger Arnt Jacob Grindheim, rektor i Kristansand.

Seruminstitut tjekker, om regelmæssig udluftning og avancerede ventilationsanlæg kan gøre elever mindre syge.

För att komma till rätta med problem som skadegörelse och inbrott vill många skolor sätta upp övervakningskameror.Tess Einarsson, gick ut nian i våras på en skola i Kalmar där man har satt upp övervakningskameror i sommar, och hon är inte förvånad. Hör Erika Norbergs reportage. (webbradio)

Bara hälften av rektorerna uppger att de får tillräckligt stöd av sina arbetsgivare vad gäller säkerhet, skriver Ann-Charlotte Gavelin Rydman och Matz Nilsson, Sveriges Skolledare.

Vill man minska på lärares och skolledares dokumentations­börda bör man rensa i styrdokumenten, inte utreda vilka andra yrkes­grupper som ska ha uppgifterna i stället för lärarna, skriver Matz Nilsson och Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Sveriges Skolledare.

Oroligheter som stör undervisningen påverkar både elevers och lärares trivsel i skolan. Borgåskolor i årskurserna 7-9 satsar på att bryta dåliga mönster genom att tillfälligt undervisa elever på annan plats.