Allt färre elever i Salems kommun får gymnasiebehörighet, det visar kommunens statistik från de senaste fem åren. Niorna Madlene och Sami går på Skogsängsskolan i Salem. De ser lärarbyten och stök i klasserna som två orsaker till att betygen gått ner.

Att lärare får utstå hot och våld är inget ovanligt i dagens skola. SVT Nyheter Skåne har pratat med tre lärarstudenter på Malmö Universitet om hur de ser på sådana situationer.

Specialskoler skal i fremtiden forsikre sine ansatte mod vold på jobbet, men for almindelige skoler skal det være frivilligt, fremgår det af nyt lovforslag. Et spørgsmål om proportioner, forklarer Socialdemokratiets ordfører.

Orimliga krav från vårdnadshavare har blivit ett arbetsmiljöproblem. Det vittnar många förskollärare om i Sveriges Lärares undersökning.

Folkeskolen er et larmende sted at være. Det giver lærere og elever en masse problemer, men høretab er ifølge forskningen ikke et af dem. Det tror lærer Frederikke Johnsen dog ikke på, for hendes hørelse er mærkbart dårligere efter en larmende arbejdsdag, fortæller hun.

Hvis vi skal uddanne eleverne til at løse problemer i 2050, skal klasserummet passe til moderne pædagogik, mener lærere og leder i Rødovre. Deres "Læringsrum 2.0" er på vej ud på alle kommunens skoler.

En ny type klasseværelse har udfordret Rødovre-lærernes vaner og gjort eleverne gladere. Selv støjniveauet er faldet i de nye læringsrum.

Lösningen är att ge dem bättre stöd – men i stället väntar neddragningar.

I Sydkorea kräver tiotusentals lärare bättre skydd mot det de ser som trakasserier från föräldrar.Frågan har växt sedan ett uppmärksammat misstänkt självmord i somras och sedan dess har lärarna krävt förändringar.

Nu inför Arbetsmiljöverket krav på visselblåsarkanaler även på privata skolor. Kanalerna används för att anonymt rapportera missförhållanden på arbetsplatsen.

Folkeskoler er ikke omfattet af et nyt lovforslag, der skal gøre det muligt at få erstatning efter vold på jobbet, uden at voldsudøveren ender med regningen. Det forsøger Danmarks Lærerforening at få ændret.

Det går inte att komma ifrån att svensk skola behöver genomgå en kulturförändring, skriver skolminister Lotta Edholm i en slutreplik.