"Nu kanske vi kommer tillbaka där vi inte vet till 100 procent om man är smittade eller inte", säger läraren David Gustavsson vid Bäckahagens skola i Stockholm.
Under pandemin har huvudprincipen för skolorna varit närundervisning. Hur påverkas skolorna av dagens besked om nya karantänsregler? Hör skolminister Lina Axelsson Kihlblom, (S), och Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet. (webb-radio)
Lärare och elever tillhör de yrkesgrupper som nu prioriteras för covid-tester. Samtidigt öppnar Folkhälsomyndigheten (FHM) för distansundervisning i både grund- och gymnasieskola.
Om det otänkbara händer måste förskolan eller skolan vara förberedd och kunna garantera barn och elevers trygghet. Använd vårt stöd för att arbeta systematiskt med säkerhet- och krisberedskap.
På Grillska gymnasiet har socialpedagoger blivit en uppskattad kompetens hos både lärare och elever. Vi har pratat med lärare, elever, socialpedagoger och rektorn om hur de har fått en tryggare studiemiljö med den kompletterande kompetensen. (webb-radio)
Förskolan och skolan behöver vara förberedd på ökad smittspridning och ökad frånvaro bland lärare och elever de närmaste veckorna. I det läget är det viktigt att fokusera på undervisning och säkerställa att omsorgen för barn till vårdnadshavare inom samhällsviktig verksamhet kan ges. Det finns också möjlighet att införa fjärr- och distansundervisning.
För att elever ska kunna tillgodogöra sig kunskap behöver skolan kännetecknas av lugn och ro. Därför är den kanske viktigaste insatsen att skapa ordning och reda i skolan, skriver Kristina Axén Olin (M).
Vi är vana att inte få hjälp, att rädda upp, att släcka yviga lågor och skenande bränder. Men två år in i pandemin är gränsen passerad och motståndskraften mycket låg, skriver Maria Wiman i en krönika.
Academedias trygghetschef Mattias Hammar tillbringade en hel arbetsvecka på NTI-gymnasiet i Kristianstad efter den knivattack som skakade skolan. "Vardagen blir inte farligare för att vi förbereder oss", säger han.