Eva Daun har infört kaffeförbud på lektionerna i S:t Petri skola i Malmö, något som blivit en Twittersnackis med både debattören Ivar Arpi och Jens Paarup Petersen (Centerpartiet). ”Jag tror inte att en kaffekopp stör” skriver Arpi.

Folkhälsomyndighetens nya riktlinjer för förskolan kommer precis som de tidigare att tolkas godtyckligt och skapa konflikter mellan vuxna i stället för en rofylld verksamhet för barnen. Det menar ledningen för organisationen Förskoleupproret.

Vi upplever att det är många konflikter mellan oss kollegor i förskolan. Varför bråkar vi så mycket? örskollärarna Fredrik Kahn, Linda Johansson och Eva Lindström berättar om några av alla bråk de haft med kollegor genom åren. (webb-radio)

"Vi kan se tendenser till machokultur från 6-årsåldern. Därför är det viktigt att lyfta de här frågorna tidigt", säger Ulrika Eveland, biträdande rektor på Rågsveds grundskola. Flera Stockholmsskolor utvecklar nu metoder för att förebygga våld och hedersförtryck redan i lågstadiet.

Senaste säsongen av Bonusfamiljen dyker rätt ner er i både klassrummet och en het lärarfråga. Hur mycket får man ta i för att hantera stökiga elever? Maria Refors-Legge, nybliven doktor i utbildningsjuridik, rätar ut frågetecknen – så gott det går.

Hat och hot bland allt yngre barn ökar på sociala medier enligt flera rektorer där Sveriges Radio granskat digitala kränkningar i årskurs F till 6.  

Skammen över att man som lärare blir utsatt av elever skojar man inte bort. Jag tror att det ligger en arbetsheder djupt rotad i våra lärarsjälar.

Lärarens rapportering om våldet mot lärare i årskurs F-6 väcker starka reaktioner bland politikerna i riksdagen. Här är deras krav på vad som måste göras.

Lärarförbundets nya rapport, som visar de dystra siffrorna att varannan lärare i de lägre årskurserna utsatts för hot och våld på jobbet, togs upp i riksdagen under torsdagen.

Det är svårt att jobba förebyggande med relationsskapande och preventiva insatser när man är ensam drottning i en myrstack, skriver krönikören Maria Wiman.

Ett syfte med kartläggningen av eleverna i början av förskoleklass är att den ska vara en del av undervisningen. Men alla lärare får inte den tid som krävs för att hinna göra ett tillräckligt bra jobb, visar Skolverkets uppföljning.