Det strösslas med vallöften om satsningar på skola och förskola – samtidigt blir kraven på kommunerna allt högre. Hur går löftena ihop med vardagen i skolorna? Kaliber har följt två lärare och en förskollärare som alla jobbat länge. De brinner för sitt jobb och för barnen, men de är också bekymrade.

Varje elev borde få gå i en byggnad som signalerar att deras utbildning är något stort. Det skriver Lars Anders Johansson, författare, journalist och tidigare chefredaktör på Smedjan.

För fyra år sedan slog Skolinspektionen larm om våld, hot och otrygghet på Lagaholmsskolan. Situationen beskrevs som närmast anarki, där elevgrupper satte skräck i både elever och personal. I dag beskriver rektorn en helt annan verklighet.

Det borde vara förbjudet att klämma in skolor i industrilokaler eller baracker med hård belysning, fula färger och brist på utemiljö. Precis som utbildningsministern framfört behöver vi en lagstiftning mot fula skolmiljöer, skriver Örjan Liebendörfer, rektor på en waldorfskola i Stockholm.

På Öxnehagaskolan jobbar Börje som skolhund. Tillsammans med sin matte och hundförare, läraren Linda Göth bildar de Jönköpings kommuns första skolhundsteam. Effekten av deras gemensamma arbete märks i klassrummet. Sedan Börje började har han blivit en resurs som sprider glädje och skapar lugn och studiemotivation.

Tre skolor som alla ska innehålla förskola till årskurs 9. Det blir framtidens skolstruktur i Gällivare. Det handlar om att minska antalet tomma skollokaler och samtidigt lösa problemen med stöket på Sjöparksskolan.

Skolor ska vara påkostade, även rent arkitektoniskt. Det säger något om hur vi värderar bildning, elever och lärare i vårt land att baracker och trånga lådor fått ersätta riktiga skolbyggnader, skriver Simona Mohamsson (L) och Lotta Edholm (L).

Det finns ingen motsättning mellan att satsa på skolans innehåll och att ge utbildningen högre status genom vackra byggnader. Tvärtom. Det skriver Håkan Boström i en ledare.

Intentional classroom design elements foster a more comfortable, stimulating and nurturing atmosphere.

Oppositionen hånar Liberalernas idé om vackra skolor. Som att skolbyggnaden bara vore en fasad. Det skriver Linda Jerneck i en ledare.