Bara knappt två av fem barn med autism når skolans mål, det visar Autism- och Aspergerförbundets skolenkät. Men så behöver det inte vara. Genom att bygga skolor enligt principen om universell utformning kommer fler elever i Västerbotten att nå skolans mål, skriver Ulla Adolfsson, ordförande och Agneta Söder, skolexpert på Autism- och Aspergerförbundet.
Över 60% av eleverna med autism i Sverige går ut skolan utan fullständiga betyg, rapporterar Autism- och aspergerförbundet som menar att skolmiljön är den stora boven. Men i de nybyggda lokalerna på Irstaskolan i Västerås har man jobbat med just såna anpassningar.
”Ett första steg för att hjälpa våra medlemmar vore att driva frågan om tydliga, tidsbudgeterade tjänstefördelningar”, skriver Anne-Catherine Ernehall, gymnasielärare och biträdande kommunombud och lokalombud för LR i Göteborg.
Omfattande ventilationsproblem har fått skyddsombuden på en skola i Gällivare att slå larm. Enligt deras anmälan till Arbetsmiljöverket har den dåliga luften resulterat i både akutbesök och inställda lektioner, och kräver omedelbara åtgärder.
Utbildningsminister Anna Ekström föreslår att Skolinspektionen ska få större möjligheter att stänga skolor med ”stora och återkommande brister”. Oseriösa aktörer ska inte få driva skolverksamhet, säger statsrådet.
Det ska bli lättare att kunna stänga skolor som – trots varningar – inte håller måttet. Utbildningsminister Anna Ekström (S) presenterar ett förslag om hur det kan ske i eftermiddag.
Av de elever som har autism så går över 60 procent ut skolan utan fullständiga betyg på grund av att skolmiljön är för stökig och ger för många intryck. Anna Lundberg (L), ordförande i Västerås grundskolenämnd, säger att det behövs göras mer inom skolan.
Under förra veckan ökade vabbandet med 70% jämfört med veckan innan. Förskolepedagogen Charlotta Fristedt menar att många föräldrar vabbar motvilligt. "Är barnen det minsta sjuka, så ska de vara hemma", säger hon.
Under början av höstterminen gör Skolinspektionen en omfattande granskning av hur skolorna arbetar under coronapandemin. Över hela landet görs nu intervjuer med både rektorer och elever på slumpvis utvalda skolor.
Skolinspektionen genomför just nu en granskning av skolor med anledning av coronapandemin. I intervjuer med personal och elever, på en grundskola i Falkenberg, framkommer det att elever upplever att alla klasskamrater inte tar rekommendationer på lika stort allvar som under vårterminen.