Fyra av tio lärare ägnar en stor del av undervisningstiden till att försöka hålla ordning i klassrummet. Dessutom tvekar sex av tio lärare att ingripa vid stök eftersom man inte vet vilka befogenheter man har. Det visar en rapport från Lärarförbundet där lärare frågats ut om stök och studiero i klassrummet.

Stökiga klassrum stressar lärare så att de blir sjuka – och lärare vågar inte ingripa mot stökiga elever av rädsla för att bli anmälda till BEO. Nu kräver Johanna Jaara Åstrand att regeringen skärper skollagen.

I Sverige har vi bestämt att lärare inte får vara tyranner i klassrummet. I stället har vi låtit elever inta den rollen, skriver DN på ledarplats.

Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet: Skollagen behöver förtydliga när och hur lärare har rätt respektive skyldighet att ingripa fysiskt.

Närmare hälften av landets lärare tvekar inför att gripa in vid stökiga situationer i skolan.

Hälften av alla lärare undviker att ingripa mot stökiga elever, eftersom de är oroliga för att bli anmälda till Skolinspektionen. Det visar en ny undersökning från Lärarförbundet.

När en elev störde och ombads lämna klassrummet grep den tag i lärarens hår. Läraren, som fick håret avslitet, blev även slagen i ansiktet. I anmälan till Arbetsmiljöverket skriver skolan att elevens tröja blev vit av allt hår som slitits av läraren.

Hbtq-elever löper mycket högre risk att utsättas för våld och hot i skolan jämfört med sina heterosexuella skolkamrater. Under torsdagen fick de anställda på Stagneliusskolan i Kalmar lära sig hur de kan bidra till en tryggare arbetsmiljö för hbtq-ungdomar.

Vilka miljöer i skolan upplevs som otrygga av elever med funktionsnedsättning? Det undersöker nu Myndigheten för delaktighet, som under september genomför trygghetsvandringar på tre högstadieskolor i tre kommuner.

Trenden är att bygga stora skolor på centralorter och lägga ned små skolor längre ut. Men det är inte storleken på en skola som avgör hur god kvaliteten är och det är förödande för en landsbygd att förlora sin skola, menar docent Åsa Morberg.

Reducing teachers' hours in England is likely to be difficult and may require "radical action", says study.