Utdanningsforbundet advarer mot grovere kriminalitet i skolene. Både lærere og elever føler seg utrygge, sier de.

De fem elever på internatskolan Lundsberg som åtalats för misshandel av sina skolkamrater bör dömas till ungdomstjänst och böter. Det yrkade åklagaren på efter den fem dagar långa rättegången.

Stockholmaren Karin Hassle är musiklärare och specialpedagog och har länge larmat om att för stora elevgrupper på musiklektionerna försämrar undervisningen.

Regeringen vill få ordning på skolan genom att göra den mer auktoritär. De tror att elevers inflytande skapar kaos och stök och att lärare inte får vara lärare. Dessa idéerna visar bara på en okunskap om vad som faktiskt händer i skolan och en respektlöshet både mot elever och lärare, skriver skolforskarna Mats Ekholm och…

Et flertal af lærerne afviser tanken om videoovervågning i klassen. Men næsten hver fjerde lærer er positiv over for ideen, fordi de vil føle sig mere trygge. Det viser ny undersøgelse.

Det talas allt oftare om behovet av hårdare tag i skolan – om nolltolerans mot allt som avviker från den tänkta normen. Men i mitt klassrum ser verkligheten annorlunda ut. Där är variationen inte ett problem, utan själva förutsättningen för att lärande ska ske, skriver folkhögskolläraren Kristina Ståhlnacke.

Lærerens forklaring skal tillægges større værdi, når der opstår konflikter med elever, siger juridisk chef i Lærerforeningen, advokat Camilla Bengtson. Ellers kan videoovervågning i klasselokalet blive nødvendig, frygter hun.

Danmarks Lærerforening har efterspurgt et krav om forebyggelse i regeringens lovforslag om magtanvendelse. Nu bekræfter minister, at det skal tilføjes. Det er dog ikke nok, mener DLF.

Flere end hver tredje lærer er i en eller anden grad bekymret for at blive beskyldt for at have slået eller taget fat i elever, viser en ny undersøgelse.

På Estetiska skolan i Arvika har lärarna fått en ny kollega. En fyrbent treåring som lyssnar till namnet Maya. "Hennes jobb är framför allt att skapa en lugn och trygg skolmiljö", säger Lisa Westerberg, idrottslärare, social pedagog och hundförare.

På högstadieskolan Lust och Lära i Bollnäs används leken sten, sax, påse under en hel skoldag för att skapa trygghet och nya relationer. Bakom initiativet finns skolans Elevråd.

När läraren lyckas få ordning i klassen och genomför en strukturerad undervisning leder det inte bara till ökat lärande – det bidrar också till att motverka mobbning. Det konstaterar forskaren Mattias Kloo.