Skriftliga omdömen i ordning kan bli verklighet för elever i högstadiet och gymnasiet. Men Lärarnas Riksförbund tycker inte att det här är en bra idé.

På gymnasiet Celsiusskolan i Uppsala ser eleverna både för- och nackdelar med förslaget att införa ordningsomdömen i skolan.

Riksdagen uppmanar regeringen att införa skriftliga ordningsomdömen i skolan. Men utbildningsminister Anna Ekström (S) är kritisk till förslaget. "Just det här förslaget skulle bara skapa mer administration och byråkrati och inte stärka studieron i skolan," säger hon.

Problemet är bara att precis samma riksdagsmajoritet som nu ropar efter ordningsbetyg absolut inte kan tänka sig att röra skolvalet, eller skolkoncernernas vinster. Då är det lättare att ropa efter symbolåtgärder och ännu fler betyg. Anna Ekström behöver nog inte känna sig stressad, skriver Ingvar Persson på ledarplats.

Ordningsbetyg? Inte om de gymnasieelever i Tumba som SVT pratat med får bestämma. "Det leder bort från det verkliga problemet", säger Noel Sjöberg.

Ordningsomdömen skulle sända en signal om att stök inte accepteras i den svenska skolan. Regeringen borde lyssna på riksdagsmajoriteten, skriver Expressen på ledarplats.

Om nu ordningsomdömen införs utan avsedd effekt, så är det enda som åstadkoms att stämpla elever som bra respektive dåliga individer. Varför ska ett sådant stigma förfölja barn i många år? undrar företrädare för Lärarförbundet och Sveriges Elevkårer.

En riksdagsmajoritet vill att skriftliga omdömen i ordning införs i svensk skola. Reaktionerna bland lärare andas både optimism och misstro kring förslaget.

En majoritet i riksdagen vill införa ordningsbetyg i skolan. Utbildningsminister Anna Ekström (S) totalsågar förslaget men Jan Björklund (L) vägrar att backa. "Vi kommer tvinga regeringen att genomföra detta", säger han.

Straffpåföljder främjar inte ett önskvärt skolbeteende hos eleven. De ger snarare motsatt verkan, replikerar företrädare för Sveriges psykologförbunds nationella förening för psykologer i förskola och skola, skriver Rauli Sulanko, Lena Svedjehed och Anna Yttergård, Sveriges psykologförbunds nationella förening för psykologer i förskola och skola.  

På lärarnas fackförbund vill man gärna se åtgärder för lugn och studiero, men sågar förslaget om ett ordningsomdöme. "Ärligt talat känns det som ett aprilskämt", säger Johanna Jaara Åstrand på Lärarförbundet.

Riksdagen uppmanar regeringen att införa skriftliga ordningsomdömen i skolan. Men utbildningsminister Anna Ekström (S) är kritisk till förslaget. "Just det här förslaget skulle bara skapa mer administration och byråkrati och inte stärka studieron i skolan", säger hon.