I en unik satsning utbildar Norrtälje kommun nu all förskole -och skolpersonal i att bemöta barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar.

Rektorer utsätts oftare för försök till otillbörlig påverkan. Ibland handlar det om föräldrar med starka synpunkter i pedagogiska frågor, ibland till och med om hot och våld. Rektorer bör ingå i den grupp som lagstiftningen pekar ut som särskilt allvarliga att rikta hot mot, skriver Matz Nilsson, Sveriges Skolledarförbund.

Liberalerna vill att skollagen skärps så att elever som framför dödshot eller begår andra allvarliga brott i skolan snabbt kan stängas av.

Antalet anmälningar om hot och våld i skolan ökar i länet. Det visar SVT:s egen undersökning. Utvecklingen oroar både skolledare och lärarfacket.

Utbildningsminister Gustav Fridolin, MP, och hans föregångare Jan Björklund, L, är överens om att ett sätt att förbättra svenska elevers resultat är att lägga ner skolor.

Lärarbrist, kunskapsskillnader och kriminalitet. Det är de största farorna för den svenska skolan, enligt lärare och rektorer som Expressen har träffat på tre högstadieskolor – där vi gått i två veckor med tillstånd från varje skola.  

I torsdagens Opinion live möttes debattörerna Linnéa Claeson och Joakim Jardenberg för att diskutera huruvida porrfilter bör införas i svenska skolor. "Det är inte så enkelt att vi kan definiera vad som ska filtreras och inte", säger debattören och IT-experten Joakim Jardenberg.

Elever som begår allvarliga brott i skolan måste kunna stängas av snabbt, utan att andra åtgärder behöver ha provats innan. Skolan måste kunna agera vid akuta situationer. Så är inte fallet idag, skriver de liberala politikerna Lotta Edholm och Christer Nylander.

Skolfrågan en av de viktigaste frågorna för väljarna. (webb-tv)

Såhär lät det när Expressen träffade utbildningsministern för att prata om skolreportaget. (webb-tv)

Som lärare kommer du att möta konflikter av olika slag. Många gånger förväntas du också komma med en lösning. Här har du chansen att lära dig mer om konflikter – och hur du löser dem på ett konstruktivt sätt!

Det som är nödvändigt för en del är bra för alla”. Med den devisen förändrade Marie Nilsson och Malin Behrenfeldt på Södermalmsskolan sin undervisning för att höja elevernas resultat och förbättra arbetsmiljön. Deras arbetssätt med generella anpassningar för alla elever har visat sig framgångsrikt både för lärare och elever.