Nästan fyra av tio lärare har blivit hotade med att bli anmälda av elever eller föräldrar. Följden är att många lärare drar sig för att ingripa vid bråk eller stök.
Var tredje rektor delegerar inte arbetsmiljöuppgifter så som lagen kräver. Därmed blir ansvaret otydligt vid en olycka. Det visar Lärarnas tidnings nya granskning.
Grundskollärare, gymnasielärare, förskollärare och fritidspedagoger ligger på topp 5-listan över yrkesgrupper där arbetsbelastningen ökar mest. Det visar en sammanställning av tidningen Du&Jobbet.
Mer än åtta av tio lärare i grundskolan tycker att de fått alldeles för mycket att göra de senaste fem åren. Skolan är det område där arbetsbelastningen ökat i särklass mest, visar Du&jobbets nya uppgifter.
Under 2015 ska de ansvariga inom förskolan ta extra krafttag mot miljögifter och farliga kemikalier. "Jag hoppas att medvetenheten ökar och att man tar tag i de här problemen", säger Marie Magnusson (KD), ordförande i förskolenämnden i Örebro.
Det finns barn som har svårt att koncentrera sig. För dem har klassrummets utformning stor betydelse, skriver Ingela Jönsson, Museipedagog och utställningsproducent.
Efter en inspektion på Dragonskolan i Umeå, uppmärksammar Arbetsmiljöverket en rad brister. Bland annat framkom det att lärarna upplever att deras arbetsmiljö är dålig.
Hur kan man förebygga och hantera stök i klassen? Det är inte alltid lärare har verktyg att hantera alla situationer. Mikael Östling som är rektor på Internationella engelska skolan i Uppsala talar om vikten av regler och struktur.
Arbetsbelastningen ökar i skolan och värst är det för lärarna. Mer än åtta av tio lärare i grundskolan upplever att det fått alldeles för mycket att göra de senaste fem åren, enligt arbetsmiljötidningen Du&jobbet.
Björn Furugren Beselin är lärare i matematik och i naturbruksämnen på Spånga gymnasium i Stockholm. Bristen på vikarier påverkar honom och hans lärarkollegor – och resultaten för eleverna. Det skriver Lärarförbundet.