AI:s snabba intåg gör att Skolverket väljer att förändra bedömningen av den muntliga delen i det nationella provet i svenska 3 på gymnasiet. Lärarna ska nu fästa större vikt vid själva framförandet i klassrummet – och mindre vikt vid innehåll och struktur.

Regeringen vil afsætte et tocifret millionbeløb til kommende AI-initiativer.

Teachers prefer having more input in educational technology decisions over banning technology from classrooms, according to a poll from the Gallup-Walton Family Foundation.

Teachers are using AI to develop lesson plans, and in some districts, AI chatbots give students feedback on their work. Meanwhile, the research around how AI can help students is extremely limited.

Mest akut är frågan i skolor och universitet, där Nature helt riktigt påpekar att kärnverksamheten faktiskt är att lära eleverna hur man tänker och varför det tänkandet spelar roll. Man kan inte gå till gymmet och låta en maskin lyfta vikterna. Det skriver Lisa Kirsebom i en ledare.

AI har på kort tid blivit en självklar del av internet. Den finns i våra sökningar, våra arbetsverktyg och telefoner – ofta utan att vi ens tänker på det. I åretsrapport följer vi hur AI förändrar svenskarnas digitala vardag, men också hur vår relation till nätet fortsätter att utvecklas. (pdf)

Vår nya utbildningsminister behöver styra om gymnasieskolan. Dra ner på överflödet av teoretiska program och satsa i stället mer på yrkesprogrammen, skriver tre branschorganisationer.

Kampanjen var tänkt att få människor att tänka kritiskt. Men många tog det ironiska budskapen på allvar och blev arga. "Det visar att vår kampanj behövs", säger Embla Jernstig, kommunikationsansvarig hos Läromedelsförfattarna.

Ai blir allt mer avancerad och kan producera svar snabbare och ibland bättre än människor. Då måste skolan följa med utvecklingen och rusta barnen för en framtid som ser helt annorlunda ut och som ställer helt nya krav på kunskap, skriver Åsa Vahlström, beteendevetare, ledarskapsutvecklare.

K-12 schools are leveraging technology, including AI, to enhance student literacy. Anderson School District 5 uses tools such as Ozobots and Google Gemini's Storybook to engage students, while Hillsborough County Public Schools uses Microsoft Teams' Reading Progress to track fluency. These technologies help tailor reading content to individual student needs, making learning more accessible and…

Tieto och Kodcentrum inleder ett samarbete för att öka kunskapen om AI i mellanstadiet. Genom att utbilda lärare ska initiativet göra det möjligt för fler elever runt om i landet att få en grundläggande förståelse för AI, källkritik och ansvarsfull teknikanvändning. 

78 procent av barn och unga mellan 8 och 19 år använder AI-tjänster. Och nästan varannan har använt AI till läxor och skolarbete. Bland gymnasieelever är det en klar majoritet som använder AI i skolarbetet. "Staten behöver ta ett tydligare ansvar för riktning, kompetens och stöd", säger Ann-Charlotte Gavelin Rydman, Sveriges Skolledare.