AI-fusket i skolan har skapat riksdebatt, oroat lärare och fått Skolverket att sedan 2023 avråda från att använda inlämningsuppgifter som betygsunderlag. Men hur lätt är det för en gymnasielärare att se om något är skrivet av AI?

Generativ AI har blivit ett etablerat inslag i undervisningen och används av drygt halva lärarkåren, men tekniken bidrar också till en del oro bland lärare. Det visar en ny, nordisk undersökning från bolaget Bonus.

AI har blivit ett väletablerat verktyg i undervisningen och lärarna tror att användningen kommer att öka framöver, visar en ny undersökning. Samtidigt skiljer sig situationen åt i de olika länderna, och Sverige ligger i flera fall lägre än det nordiska genomsnittet beträffande kunskap och användning av AI-verktyg.

Pivoting from her anti-bullying campaign, the US first lady has inaugurated a taskforce on AI and childhood education.

Cheating in school isn’t new. But with AI making it easier than ever, teachers face a new challenge: where to draw the line and how to make sure students are still learning. In this episode, we’ll take a look at three different approaches educators are adopting to deal with AI in their classrooms. (webbradio)

Teachers can provide a detailed checklist to guide students to produce a strong piece of original writing.

En ny utredning visar att generativ artificiell intelligens är i allmänt bruk i skolor och läroanstalter i Norden.

A new report shows AI teaching assistants could be beneficial in the classroom, but may also carry invisible bias.

Staff and students at Adelaide Botanic High School have been using EdChat, a generative AI tool developed by the South Australia Department for Education, since 2023. In this article, principal Sarah Chambers shares examples of how the tool is being used by students to support learning, and by staff to reduce workload. 

Oral assessments, more security checks and speedier marking are all on the cards as generative artificial intelligence (AI) could transform exams for the next generation of students.

Vi befinner oss i ett teknikskifte där AI och digitala verktyg förändrar förutsättningarna för lärande och undervisning. Samtidigt är skolans demokratiska uppdrag viktigare än någonsin. Poddavsnittet med utbildningsdirektör Erik Nilsson handlar om att verka i skolan i en tid som på många sätt är historisk. (webbradio)