Högstadieleverna vid Östratornskolan har fått en ny lärarassistent, i form av en robot. De tillhör en av två skolor i Lund som, genom ett pilotprojekt, ska utvärdera hur AI kan användas i undervisningen.
Inkludera skolan i Sveriges AI-strategi. Den uppmaningen skickar Sveriges Skolledare i en hemställan till regeringen.– Staten måste ta ansvar för att alla skolhuvudmän får tillgång till likvärdig vägledning och att alla som arbetar i skolsystemet får kompetensutveckling, säger förbundsordförande Ann-Charlotte Gavelin Rydman i en kommentar.
Nu ska Mjällby skola ta inspiration från fotbollsplanen. Rektor Ragnhild Hellström var trött på att mest prata om skolans problem och fick en snilleblixt när hon läste en kvällstidning. En artikel där åtta av Mjällby AIF:s framgångsfaktorer listades gav inspiration och Ragnhild bad en AI-tjänst översätta faktorerna till skolans värld. Resultatet blev bland annat "trygg…
När regeringen nu inleder arbetet med att ta fram en nationell AI-strategi görs det utan att skolväsendet ingår i uppdraget. Sveriges Skolledare uppmanar nu regeringen att tänka om.
Nästan sex av tio 8-19-åringar använder AI-verktyg. Det är betydligt fler än de över 20 år, enligt Internetstiftelsen. På skolan märks trenden, där använder många elever sig av AI både som stöd – men även för att fuska.
AI usage in K-12 education has surged, with 85% of teachers and 86% of students using it in the 2024-25 school year, according to a report from the Center for Democracy and Technology.
Australian teachers are more likely to be using artificial intelligence than their counterparts around the world, according to a new international survey.
Lärare och rektorer har en allt mer positiv inställning till sitt yrke. Samtidigt halkar Sverige efter i implementeringen av AI i skolan. En AI-kommission för skolan skulle sannolikt ge mer tid till undervisning än alla regeringens utredningar samlat.
Lättjans lockelse är nära – den pockar i varje skärm. Därför är det oroväckande att samvetsgrannheten ser ut att vara på nedåtgående. Om det är något vår AI-impregnerade tid kräver är det satsningar på tilliten i samhället, skriver Lars Strannegård, rektor på Handelshögskolan.
AI förändrar redan skolan – men vilka risker och möjligheter följer med? I Skolledarkvarten går Linnéa Plöen Casterud igenom EU:s nya AI-förordning och vad det innebär för skolledare i praktiken, med ansvarsfördelning, arbetsmiljöfrågor och elevernas rättigheter. Och mycket mer. (webb-tv)