I dag får flickor med autism ofta sin diagnos betydligt senare än pojkar. Förskolan och skolan spelar en viktig roll och för att stötta pedagoger presenterar vi några tecken på autism som ofta missas hos flickor, skriver Agneta Söder, Autism- och Aspergerförbundet, och Mona Blomqvist, Autism- och Aspergerföreningen.

Nils Eriksson fick diagnosen lätt utvecklingsstörning i 7-årsåldern. Han blev efter det placerad i särskolan och där fick han en bild av hur han skulle vara och vad han kunde förvänta sig av framtiden. En bild han själv inte gick med på. Han ville ha ut mer av livet.

Jag har skämts nästan hela mitt liv för att jag varit annorlunda. Jag har försökt passa in och vara "normal". Det har tidigare varit hela min drivkraft. Att inte sticka ut. Men med ett sådant här mindset kommer jag alltid att misslyckas. För hela den drivkraften går ut på att undvika att misslyckas. Undvika att…

På syv år er andelen af elever med en psykiatrisk diagnose, der består 9. klasses afgangseksamen, steget med 10 procentpoint, men det er stadig kun hver anden, det lykkes for, viser ny omfattende Momentum-analyse. Der er bred enighed om, at andelen skal øges kraftigt, men med et stigende antal elever med en psykiatrisk diagnose, er…

Stödet till resursskolorna krymper i Stockholm, när politikerna inför en modell som bygger på att alla barn ska kunna erbjudas särskilt stöd i sin ”hemskola”. Men talade man med de berörda föräldrarna om den saken? skriver Tove Lifvendahl på ledarplats.

Flera resursskolor i Stockholmsområdet som tar emot barn med diagnoser som autism och adhd har hamnat i en akut ekonomisk situation.

Hos rektor Malin Orwén på Hjällboskolan i Göteborg, är det hunden Hera som bryter isen inför de svåra samtalen. Hera är ny på jobbet, men har redan fått blyga elever att ta plats, elever med autism att öppna sig och hemmasittare att komma till skolan.

En stärkt elevhälsa med fokus på skolans fysiska miljö är central för att barn med autism ska fortsätta tro på sig själva. Det skriver företrädare för Autism- och aspergerförbundet.

Idag har Ekot rapporterat om lärare som anmält en resursskola till Skolinspektionen. Nu kan Ekot berätta om föräldrar som anmäler samma skola.

Lärare larmar om att eleverna på en resursskola för barn med olika diagnoser, inte får den undervisning de har rätt till. Hör reportage av Anna-Karin Sivberg. (webb-radio)

Lärare larmar om stora brister på en resursskola för barn med diagnoser som adhd och autism. Ekot har pratat med flera lärare som nyligen lämnat skolan. De säger att eleverna inte får den undervisning de har rätt till. Skolinspektionen har nu inlett en granskning

Bara knappt två av fem barn med autism når skolans mål, det visar Autism- och Aspergerförbundets skolenkät. Men så behöver det inte vara. Genom att bygga skolor enligt principen om universell utformning kommer fler elever i Västerbotten att nå skolans mål, skriver Ulla Adolfsson, ordförande och Agneta Söder, skolexpert på Autism- och Aspergerförbundet.