Vad har livet efter skolan att erbjuda den som har autism? De som inte kan fungera fullt ut på en traditionell arbetsplats har rätt att söka så kallad daglig verksamhet. Det är ett alternativ som kan motsvara både intressen och framtidsdrömmar. I Lidingö kommun kan man få arbetslivserfarenhet, praktik och ibland även ett fast jobb.

Det finns många fler barn och ungdomar med autism än vad man tidigare har trott. Det visar en ny studie från Stockholms läns landsting.

Nu kommenterar Autism- och Aspergerförbundets ordförande Eva Nordin-Olson särskolans yttrande till Skolinspektionen angående bältning.

Allt fler som har Aspergers syndrom börjar studera på högskolan. Många vet inte vilken hjälp de kan få. Om någon talade om för dem vilken hjälp de kan få så skulle de klara studierna bättre. (Se sid 4-5)

Elever med autism har det ofta svårt i skolan. Som rektor måste man våga gå utanför de vanliga ramarna för att ge varje elev bäst förutsättningar, menar Agneta Hell på Specialpedagogiska skolmyndigheten.  

Skolan i Luleå har inte tillräcklig kunskap att hjälpa barn med Aspergers syndrom. Det anser Attentions föräldragrupp som har förslag på lösningar i ett medborgarförlag.

Lundbys stadsdelsnämnd i Göteborg ville minska en autistisk och gravt utvecklingsstörd pojkes tid i förskolan. Nu beslutar Förvaltningsrätten att kommunens beslut strider mot lagen.

Axel och Nils Lundholm är tvillingar men lever i skilda världar. Nils har autism. Axel pluggar på Tekniska högskolan i Lund.

På nya Pusselbitens skola i Dalby är dörrarna extra många och hundar ett redskap i pedagogiken. Allt är anpassat efter barn med diagnoser inom autismspektrumet.

Autistiske Jonathan, 11, behöver skolpersonal som han är trygg med. Ändå fick han byta assistent 14 gånger på tre månader. "Jag är trött och uppgiven. Det ska inte behöva vara så här", säger Jonathans mamma Carina Nilsson.

Jacob Barnett fick diagnosen autism när han bara var ett par år gammal. Han förväntades inte ens kunna lära sig basala saker som att läsa. Nu är han 14 år gammal, studerar kvantfysik vid universitetet och tippas bli en framtida Nobelprisvinnare.

Hälften av eleverna med autism klarar inte kärnämnena. Många upplever bristande stöd. Av de elever med autismspektrumtillstånd som fick betyg i höstas nådde hälften inte godkänt i något av kärnämnena svenska, engelska och matematik.