Valgfagsprøven i musik har et fint fokus på samarbejde, lyder det fra lærere i ny evaluering. Men praktisk er den svær at gennemføre uden øvelokaler og ekstra tid til vejledning. Musiklærerformanden undrer sig over udfordringer, der ikke bliver nævnt.

Håndværk og designlærernes kompetencer i hårde og bløde materialer er fortsat meget forskellige, og lærere og censorer er uenige om vurderingskriterier og tidsforbrug, lyder det i ny evaluering, der dog roser prøveformen.

Der er behov for en bedre balance mellem teori og praksis, viser en ny evaluering af de fire praktisk-musiske prøver. Fagene giver plads til de mere praktisk anlagte elever, men til prøven er det alligevel de bogligt stærke, der scorer topkaraktererne.

Elever må præsentere deres mad på gangen, lærere er i tvivl om, hvordan de skal vurdere elevernes præstationer, og fagets ambitioner er for høje. Sådan lyder det i en evaluering, der peger på, at prøven i madkundskab trænger til et eftersyn.

Bedömningsstöden och nationella proven i lågstadiet slopas och ersätts med nya screeningtester. Forskare och lärare har länge förordat att Legilexis tester ska bli obligatoriska men det är inte möjligt, enligt Skolverket.

”När det pratas om måluppfyllelse så menas egentligen att lärarna sätter för låga betyg, bedömer för hårt – eller att de är usla på sitt jobb”, skriver HP Tran.

 Provplattformen för digitala nationella prov är öppen igen, efter vårterminens haveri som ledde till att samtliga digitala prov ställdes in. "Nu är vi glada över att kunna öppna igen och fortsätta det successiva införandet av digitala nationella prov och betygsstödjande bedömningsstöd", säger Maria Weståker, Skolverket.

Fleire skolar vil ha innleveringar utan namn for å unngå favorisering, men forskarane er ueinige om kor mykje «trynefaktoren» har å seie.

Att införa nya nationella slutprov utan muntliga delprov vore förödande för språkundervisningen – och för lärarna, menar Mia Smith, ordförande i Språklärarnas riksförbund. "Vi tappar vårt viktigaste bedömningsankare".