Flere ”to-voksentimer” ser ud til at være regeringens bud på løsning af en hel stribe problemer i folkeskolen. Læs om, hvad det betyder, hvor stort omfanget allerede er - og hvad det vil koste.

En vuxen på 22 elever i förskoleklass. Det är situationen på S:t Hansskolan, Norrbackaskolan och Polhemsskolan i Visby sedan terminsstart. Nu har en arbetsmiljöanmälan från skyddsombudet för Sveriges lärare upprättats till Region Gotland.

Färre pensionärer deltar i projektet Seniorer i skolan i Karlskrona. I årets upplaga har bara fyra stycken valt att delta, ett rekordlågt antal. Satsningen har funnits i över 26 år, och enligt deltagarna beror det minskade intresset både på att många pensionärer är mer aktiva och på skolans negativa bild i nyheterna.

Herning Kommune ser mange fordele i, at frivillige voksne deltager i undervisningen.

Utbildade lärare som jobbar på gruvbolagen LKAB och Boliden erbjuds att återvända till klassrummen. Moroten är möjlighet att behålla gruvlönen och andra villkor. "För oss är det viktigt med en skola med behöriga lärare", säger Åse Juhlin, LKAB:s hr- och kommunikationsdirektör.

Fremover skal der maksimalt være seks børn per voksen i førskole-sfo'er, oplyser Undervisningsministeriet.

6 ud af 10 pædagoger svarer, at de altid eller ofte går hjem med dårlig samvittighed over ikke at kunne gøre det godt nok for børnene.

Enligt förskoleutredaren Eva Broström är reglerad personaltäthet den viktigaste faktorn för att höja kvaliteten i förskolan. "Utan legitimerade förskollärare och kompetenta barnskötare finns ingen förskola," sa hon i ett panelsamtal på Bokmässan i Göteborg.

Vetlanda kommun vill omskola övertalig förskolepersonal till vård och omsorg när barnkullarna minskar. En utredning visar att det finns goda möjligheter för personal att byta från förskolan till äldreomsorgen. Samtidigt som förskolan väntas behöva färre anställda har vård- och omsorgsverksamheten stort behov av nya medarbetare.

Svenska elevers kunskaper rasar samtidigt som skolorna saknar speciallärare och kompetens har sparats bort. Vi borde sluta leta enkla förklaringar till Pisa-krisen och fråga oss vad som händer när skolan inte längre har personalen som krävs för att se och hjälpa varje elev, skriver Maja Olsson, lärare i svenska och engelska i grundskolan

I juni tog Suzan Özunluoglu examen som lärare i förskolan. "Men jag arbetar kvar som barnskötare. Det finns nästan inga lediga förskollärartjänster", berättar hon.

Lärarbehörigheten är lägre i vinstdrivande friskolor än i kommunala skolor. "Behörigheten är i första hand ett nationellt problem. Det finns alldeles för många kryphål i skollagstiftningen", säger Christian Liljeros som är vice ordförande i Sveriges Lärares förening vid skol­koncernen Academedia.