Efter att ha fört ut en stökig elev ur klassrummet plockades jag bort från mitt lärarvikariat av biträdande rektorn. Efter den händelsen blir det aldrig mer något vikarierande för mig i skolan, skriver den tidigare lärarvikarien Lars Nyström.

Även de som har det allra svårast har rätt att gå i skolan För att lyckas med det behöver vi elevassistenter med rätt förutsättningar att utföra sitt arbete, skriver Lisa Bondesson och Sofia Lindqvist från Kommunal.

De är unga, har sällan en lärarutbildning och får inte delta i planeringen av lektionerna. Ändå är det just elevassistenterna som skött stora delar av både Alvas och Milles undervisning.

Det finns uppemot 20 000 elevassistenter i Sverige. De kan göra stor skillnad för de elever som behöver extra mycket stöd i skolan och ge bättre arbetsro i klassen. Men enligt en ny studie kan de också ha en negativ effekt på lärandet.

Friskolorna har färre lärare per elev än de kommunala skolorna. Dessutom har lärare i den privata sektorn lägre utbildning och sämre lön, enligt en rapport från Riksdagens utredningstjänst.

Vi, om några, är fullt medvetna om vilket ansvarsfullt och tufft arbete rektorerna har, bland annat när det gäller kompetensförsörjningen inom skola och förskola, replikerar Kjell Hedwall avdelningschef på Skolverket.

Varje år behöver grundskolan i Uppsala ett stort antal inhoppande vikarier. I år har coronapandemin inneburit att kommunens vikarieförmedling fått fram färre vikarier.

Jag en äldre, erfaren och legitimerad lärare med bra vitsord. I tre år har jag testat att skriva ner min rätta ålder i varannan arbetsansökan med i övrigt samma referenser och betyg. Resultatet visar tydligt att det från arbetsgivaren, med fackens acceptans, finns en strukturell åldersdiskriminering, skriver läraren Stefan.

På Ormvråkens och Gladans förskola har Helena Ljungdahl Tofftin, biträdande förskolechef, jobbat med att hitta de bästa lösningarna för att se till att bemanningen på förskolorna fungerar som den ska under pandemin. Och även om det ibland har varit tufft så har det också fått oväntade positiva effekter.

Nu har förskolepersonal från Göteborgs stad som saknar utbildning för arbete med barn startat validering och utbildning till barnskötare och förskoleassistent. Utbildningen görs inom ramen för projektet Kompetensförstärkning förskola och deltagare från ytterligare tio kommuner kommer att starta successivt under hösten och våren. Målet är en högre andel rätt utbildad personal i regionens förskolor.

Larmen om den ansträngda situationen i skolan blir allt fler. I Göteborg beskrivs vikariebristen som akut, och i Stockholm och Malmö fortsätter lärare att täcka upp för varandra, ovetande om när arbetsbördan lättar.

Stor frånvaro bland lärare på Uppsalas grundskolor har lett till en tuff arbetssituation, menar Helén Hillby, Lärarnas Riksförbund. Läget för skolorna är besvärligt, bekräftar grundskolechef Christina Stenhammar, som hoppas att personalen snart kan vara tillbaka.