Mathias Sundin (L) vill använda smarta dataprogram eller artificiell intelligens i skolan för att minska problemet med lärarbristen i Sverige.

Personalomsättningen i förskolan ökar. Det visar siffror för Stockholm, Göteborg och Malmö, som Ekot har tagit fram. En alltför hög personalomsättning kan vara direkt skadlig för barnen, det säger flera barn- och ungdomspsykologer som Ekot talat med.

2017 växte den kommunala bemanningsnotan med 17 procent till 2,5 miljarder kronor. Brist på personal ligger bakom utvecklingen.

Fem finska lärare ska i sommar jobba med lovskolan i Lycksele – två av dem kommer att fortsätta under hela höstterminen. Det var en rekyteringsresa till Vasa i vintras som gav Lycksele de nya lärarna.

Kunskapsförbundet Väst ville med hjälp av en robot rekrytera lärare till sina skolor i Trollhättan och Vänersborg. Trots många nyfikna var det ingen som ville ta steget och testa den nya tekniken.

I var femte granskad platsannons sökte arbetsgivare ”specialpedagog/speciallärare”. Okunskap om skillnaden? Nja – skälet verkar snarare vara jakt på svårfunnen kompetens.

Vid kommunens tillsynsbesök på Missansia förskola upptäcktes att det inte fanns någon personal i småbarnsgruppen som talade svenska.

13 av 14 skolchefer i vårt område tycker det är svårt att behålla skolpersonal. Det visar P4 Västs kartläggning. För att stoppa flyttkarusellen raggar inte skolcheferna i Bohuslän på varandras lärare.

I början av året reste Skellefteås skolledning till London och raggade lärare. Kommunen lyckades och nu har de första fem britterna anlänt. "Vi har varit lärare i många år och tänkte att det här kan bli ett äventyr", säger Baronese White, en av lärarna som ska flytta tillsammans med sin man.

Handledning, sambedömning, parallell schema­läggning och läromedelsstyrd undervisning. Vi har frågat fem rektorer hur de riggar sina organisationer för att klara en hög andel obehöriga.

Lärare med högst utbildning undervisar elever med bäst förutsättningar. För att ta vara på kompetensen måste skolledare bli bättre på att sätta rätt lärare på rätt plats.

Förskolechef Ann-Sofie Måhlstedt började sin karriär som outbildad springvikarie. Nu har hon skrivit en handbok för andra i samma situation.