Det är ett svek när begåvade elever inte får tillräckliga utmaningar i skolan. Men det är ännu värre när hela klasser blir bestulna på stimulerande undervisning, skriver Ann-Charlotte Marteus på ledarplats.

När Ebba, 12, gick ut för att hämta sina första betyg fick hon en överraskning. Runt terminsbetyget fanns ett brev från hennes lärare. ”De kan inte berätta hur underbart speciell du är,” står det om betygen i brevet.

En skola i Göteborg rättar inte fel i barnens skolarbete. Förklaringen ska vara att de inte vill förstöra glädjen för barnen genom att berätta att de gjort fel. "Jag blev faktiskt chockad när jag läste det", säger en mamma till tidningen.

Nära 8 av 10 lärare tycker att det ska vara möjligt att låta bli att sätta betyg i årskurs 6-8 under pandemin. Och Lärarförbundet har höga förväntningar på att politikerna hörsammar kraven.

Ulf Kristersson (M) kopplar i sitt jultal samman bristande svenskakunskaper med ofullständiga betyg i nian. Men stämmer det? Dagens Arena undersöker statistiken.

Läraren Nicklas Mörk befarar stegrande betygsinflation efter beslutet att ställa in vårens nationella prov.

Andelen elever som börjar på nationella program och tar examen inom tre år ökar. År 2020 var det 78,2 procent av eleverna som genomförde gymnasieskolan med examen inom tre år. (pdf)

Om rektorer fick förhindra att elever utan förkunskaper börjar på svårare kurser och fick fatta beslut om stödåtgärder så skulle fler elever trivas i skolan, andelen godkända betyg skulle öka och fler skulle få ett slutbetyg, skriver betygsexperten Per Måhl.

Flere universitetsstuderende fra højindkomstfamilier fuldfører sammenlignet med studerende med tilsvarende gymnasiekarakterer fra lavindkomstfamilier, viser en analyse.

Syftet med den här undersökningen är att utvärdera och bidra med kunskap om hur de nationella proven skulle kunna användas för att uppnå mer likvärdiga betyg och meritvärden. (pdf)

På Hökarängsskolan har pojkarna högre betyg än flickorna. Tydlig struktur, höga förväntningar och anpassat stöd har varit receptet.

Bättre studieteknik och mer styrning. Det kan få pojkarnas resultat att lyfta, säger forskaren Fredrik Zimmerman. "Att inte bli godkänd är en katastrof för livet", säger han.