Skolinspektionen har granskat kvaliteten i betygssättningsprocessen inom kursen svenska 3 på 28 gymnasieskolor. Granskningen visar att elevernas kunskaper inte utvärderas tillräckligt vid betygsättning. Betygen baseras ofta på elevernas bästa prestationer medan de sämre prestationerna räknas bort.

Rapporten redovisar resultatet av Skolinspektionens kvalitetsgranskning betygssättning på högskoleförberedande gymnasieprogram med fokus på svenska 3. (pdf)

Införandet av digitala nationella prov erbjuder möjligheter att förbättra likvärdigheten i skolan dramatiskt. Men då krävs det ett tydligt initiativ från Skolverket för att utnyttja digitaliseringen, skriver flera debattörer.

Ordningsbetyg kommer inte lösa skolans problem. Snarare skapa fler, menar läraren Eva Svartkrut.

Elever i små skolor lär sig inte mer än de i större skolor. Men Virve Lantto, lärare på Vitåskolan, säger att betyg aldrig ger hela bilden.

När nu Björklund och de andra hårdföra skolpolitikerna verkar få som de vill, det vill säga graderade betyg redan i årskurs 4 och ordningsbetyg, så blir situationen än värre för de skolsvaga eleverna. Med betyg redan i årskurs 4 kommer dessa elever att tappa självförtroende och motivation, skriver skoldebattören Per Acke Orstadius.

En majoritet i riksdagen vill införa skriftliga ordningsomdömen i skolan. Men forskare varnar för att det kan befästa ojämlikheter och helt missa målet att minska oredan. "Idén är ogenomtänkt och bygger inte på ordentliga utredningar", säger Christian Lundahl, professor i pedagogik vid Örebro universitet.

Karlskronas friskolor är ofta mer generösa med att låta elevernas betyg avvika från nationella prov, jämfört med kommunala skolor. Enligt Skolverket leder en allt för generös betygsättning till orättvisor som drabbar eleverna.

Friskolor i Karlskrona sätter högre betyg än vad eleverna är värda enligt de nationella proven, och är mer generösa med betygen än vad kommunens skolor är. Det rapporterar P4 Blekinge.

Den ekstraordinære præstation bør ifølge nyt karakterudspil belønnes. Her kan du se det nuværende system.

Regeringen vil indføre en ny karakter for den ekstraordinære præstation, men studerende frygter for øget konkurrence i klasseværelserne.

En klar majoritet av lärare och elever vill ha ämnesbetyg. Flera steg för icke godkänt får däremot kalla handen, enligt den pågående betygsutredningen.