Betyg och studieresultat i gymnasieskolan år 2018. (pdf)

Större frihet för lärarna. Men forskare tvivlar på att Skolverkets nya allmänna råd för betyg och betygsättning ökar likvärdigheten.

Riksdagsledamöterna Pia Nilsson (S) och Åsa Coenrads (M) om att dagens unga stressas av de allt högre krav som ställs på dem i skolan.

Det drar ihop sig till betygsättning på landets skolor. På Skolverket märks det genom att fler lärare hör av sig med frågor – och i år har de en lite annan karaktär än tidigare.

Inrätta ordningsbetyg för att få bukt med den så kallade flumskolan. Detta skulle minska stöket i klassrummen och befästa lärarens roll som ledaren i klassrummet, skriver KDU:s Samuel Dalevi.

Barn kan givetvis i viss utsträckning analysera även när de är väldigt små. Problemet ligger i just kunskapskravens formuleringar, skriver Lärarnas Riksförbunds ordförande Åsa Fahlén i en replik.

Det finns ett distinkt regelverk kring bedömning och betygsättning – och detta är lärarnas arbete, skriver lärarna Helena Forsman Lund och Anna Musikka.

Förra veckans inlägg om det relativa betygssystemet rörde upp en del känslor, inte minst i relation till dagens kunskapskrav. Någon menade till exempel att det faktum att Skolverket misslyckats med att formulera vettiga kravnivåer vid två tillfällen (dvs. till läroplanerna 1994 och 2011), visade att målrelaterad bedömning var ett hopplöst företag, skriver Anders Jönsson, professor i didaktik…

Över en natt sjunker värdet av Louila Sheets betyg. Det innebär att hon sannolikt inte kommer in på dietistutbildningen – något hon kämpat för sedan hon kom till Sverige från Syrien. Anledningen är att en rad utländska betyg snart omvärderas.  

Projektet "Samverkan för bästa skola" hjälper just nu flera kommuner i Sörmland.

Jag tycker själv att just vurmandet för ett relativt betygssystem är särskilt spännande. Tänk ändå – vi pratar om ett betygssystem som var kraftigt kritiserat i decennier, såväl i Sverige som utomlands, för dess negativa effekter på elevernas motivation och lärande. Och efter att ha varit ute i kylan några år, vill man alltså bjuda…

Efter all kritik mot hur betygssystemet fungerar har Skolverket presenterat nya riktlinjer för hur lärare ska sätta betyg. En av förändringarna är att de så kallade bedömningsmatriserna kan försvinna. "Det är lärarnas yrkeskunnande som ska styra," säger Anna Westerholm på Skolverket.