Nyhetskategorier
Att bedöma källanvändning
Vad innebär det egentligen när det står att en elev "kan föra utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang om källornas trovärdighet och relevans”? Johan Samuelsson, lektor vid Karlstads universitet, är projektledare för arbetet med att ta fram Skolverkets bedömningsstöd i historia.
