Regeringen tillsätter en utredning för att stoppa betygsinflationen. Magnus Henrekson, professor i nationalekonomi och återkommande debattör och forskare i skolfrågor, blir utredare.
Efter rapporter om utbredda problem med glädjebetyg tillsätter regeringen nu en utredning som ska se över hur betygssystemet kan förändras. En av modellerna som ska undersökas är centralt rättade examensprov.
I en skola där varje ny elev innebär klirr i kassan, och ett skolbyte lämnar hål i börsen, blir betyg och nöjdhet viktiga konkurrensmedel, skriver Johanna Jaara Åstrand och Åsa Fahlén, Sveriges Lärare.
Det är uppenbart att den svenska skolan bör reformeras igen. Betygen måste gå att lita på. Vinst får inte gå före kvaliteten i undervisningen, skriver Anders Jonsson på ledarplats.
Skolinspektionen behöver bli tuffare och granska skolors betygssättning hårdare, anser betygsexperten Pär Måhl. "Ett flagrant exempel på när skolor missbrukar systemet", säger han om Watma Educations extra prövning av matteelever.
Friskolekoncernen Watma Education har låtit en matematikutvecklare och en förstelärare med centrala uppdrag pröva elever som inte fått godkända betyg. "En käftsmäll på oss lärare. På det här sättet får elever som saknar grundläggande kunskaper ändå E," säger Henrik Berg, matematiklärare på en av koncernens skolor.
Obehöriga lärare har betygsatt elever på skolan Thoren framtid i Falkenberg, det slår Skolinspektionen fast i en granskning enligt Hallands Nyheter. Obehöriga lärare får inte betygsätta utan en legitimerad medbedömare. Enligt skolan är orsaken till regelbrottet en brist i rutinerna som nu åtgärdats.
Handelshögskolans rektors ord om att det svenska betygssystemet har blivit så korrumperat att denna privata stiftelsedrivna skola överväger att införa antagningsprov är egentligen inget nytt. Men att denna ekonomihögskola gör det, som varit svensk ”pappa” till många av de nyliberala idéer, typ vinstdrivande välfärdsföretag, innebär att en cirkel är på väg att slutas. Det skriver…
Henrik Birkebo och hans kollegor föreslår att gymnasiearbetet läggs ner på grund av att Chat GPT kan användas för att skriva uppsatser. De menar att det är dags för Skolverket att agera så att lärarna kan ägna sig åt elevernas lärande hellre än åt att jaga fusk.
Med anledning av den intensiva diskussionen om glädjebetyg föreslår den pensionerade grundskolerektorn Lars Lagheim en tvåstegsprocess för att skapa likvärdiga betyg och främja likvärdig bedömning.