Elever med svaga betyg från grundskolan har goda chanser att klara gymnasieskolan – förutsatt att de väljer rätt program. "Låga betyg behöver inte vara lika med ett misslyckande", säger Skolverkets Christina Sandström

Lärare på Osbecksgymnasiet i Laholm anmäler skolan till Skolinspektionen för att manipulera betyg.

Betyget från grundskolan och vilket nationellt program en elev väljer har stor betydelse för om eleven ska ta gymnasieexamen inom tre år. Det gäller speciellt för elever med lite lägre betyg, där andelen med examen är dubbelt så hög för elever på yrkesprogram jämfört med elever på högskoleförberedande program. (pdf)

Elevens betyg från grundskolan och valet av nationellt program har stor betydelse för om eleven tar gymnasieexamen inom tre år. För elever med lägre betyg från åk 9 är möjligheten att nå en gymnasieexamen betydligt större om de väljer ett yrkesprogram framför ett högskoleförberedande program. Det visar en studie där Skolverket jämfört hur slutbetyg i…

I söndagens Agenda hävdade Liberalernas Fredrik Malm att elever utbildas bättre med tidiga betyg. Något som fick kritik då han jämförde med sin egen känsla – inte forskning. "Jag förstår över huvudtaget inte att det skulle vara kontroversiellt att känna så," säger Fredrik Malm.

Liberalernas skolpolitiske talesperson Fredrik Malm (L) anser att både låg- och högpresterande elever tjänar på att få betyg – även om forskning tyder på motsatsen. "Det är så, "sa han i Agendas specialprogram om utmaningarna i den svenska skolan.

Komvux har blivit ett härke av glädjebetyg och fusk. Det är ett extremt dyrt sätt att slösa bort människors tid på – och skapa personliga tragedier, skriver Ann-Charlotte Marteus på ledarplats.

Oseriösa företag ska inte få bedriva undervisning i Sverige och ska kunna straffas med vite, deklarerar utbildningsminister Anna Ekström.

Betygsfusket har blivit en riksdagsfråga. "Vi kan inte slösa bort miljoner i skattepengar – och elevernas framtid – på undermålig undervisning med falska betyg", säger Anders Österberg (s). Utbildningsminister Anna Ekström svarar att ”oseriösa företag inte ska bedriva undervisning i det svenska skolväsendet”.

Debatten om kommunala och fristående skolors resultat gör det lätt att tro att skillnaden ligger i huvudmannens leverans – att en skola med höga betyg är en bra skola. Lärarförbundets nya rapport visar att det inte är hela sanningen, en tydlig snedfördelning bland eleverna får en avgörande skillnad för resultaten, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Konsekvenserna av ett underkänt betyg är alltför stora. Ändå förbiser ofta skolpersonal just konsekvenserna, skriver specialpedagogen Sara Bundzik.

Flera gymnasieämnen kan splittras och helt nya ämnen skapas, vilket i sin tur kommer att påverka lärarnas behörighet. Det står klart när Skolverket nu presenterar sitt första förslag av den stora gymnasiereformen där ämnesbetyg ska ersätta kursbetyg.