Lärare tvingas på många håll rapportera in betyg långt innan terminen är över – något som i praktiken riskerar att stjäla effektiv undervisningstid från eleverna. Det här borde inte få fortgå och särskilt inte nu under pandemin där varje undervisningstimme är så värdefull, skriver Lärarförbundets ordförande.

Betygen gick upp och stressen gick ner. Det dåliga samvetet vid sjukskrivning bleknade. Att vara två lärare i stället för en har fått minst sagt positiva effekter på Mellringeskolan i Örebro, konstaterar högstadielärarna Mats Hallman och Ann-Sofi Arnström.

Treorna är tillbaka på Hvitfeldtska gymnasiet – något som Klara Blennermark, 18, menar kommer att rädda hennes betyg. Men hur har egentligen gymnasiebetygen påverkats av tre terminers pandemi? GP följer Hanna, Klara och Ella, tre gymnasielever, under deras sista termin – ända fram till studenten.

Märkligt nog har det gått väldigt lång tid utan att någon regering kommit till egentlig rätta med problemet. Det skriver Fredrik Haage på ledarplats.

Skolans egna lärare sätter högre betyg på nationella prov än vad utomstående gör. Det visar en ny rapport från Skolinspektionen. "Det bekräftar återigen att det finns ett problem med likvärdighet i bedömningen av de nationella proven", säger projektledare Fanny Hemmingsson till Skolvärlden.

Skolor sätter högre betyg på nationella prov de rättar för sina egna elever än vad utomstående lärare gör om de rättar om proven, visar en ny rapport från Skolinspektionen.

Partierne diskuterer antallet af eksamener, mens gymnasieeleverne vil fjerne eksamenskarakterernes betydning.

Brist på legitimerade lärare, brister i grundlärarutbildningen och en lägre tolerans mot att ha tråkigt. Det är några tänkbara orsaker till att svenska elevers betyg i matematik sjunker trots stora satsningar som matematiklyftet och hundratals fler ämnestimmar i grundskolan, enligt matematikläraren Per Berggren.

Hur ska betygssättningen bli mer likvärdig i slöjdämnet? Kan nationella prov vara en väg att gå eller är det lärarnas undervisning som behöver utvärderas? Vi tar upp frågorna med slöjdprofilerna Jenny Frohagen och Peter Hasselskog.

Mer än hälften av landets kommuner ser en risk att fler gymnasieelever riskerar att gå ut med ofullständiga betyg, enligt TV4:s enkätundersökning.

Mer än hälften av landets kommuner ser en risk att fler gymnasieelever riskerar att gå ut med ofullständiga betyg, det visar Nyheternas enkätundersökning. ”Jag är frustrerad och ledsen över att kunna se de här siffrorna – något eleverna vittnat om sedan maj 2020, säger Josefine Fälth, ordförande för Sveriges Elevkårer.