Att ge eleverna chansen att visa vad de kan istället för att straffa dem för vad de inte kunde är inte mer än rätt. Vi tror på det svenska betygssystemet, men vi måste se till att alla elever får en likvärdig chans i det, skriver Charlie Hederberg och Elsa Weiss, Moderat Skolungdom Sundsvall.

Ungas psykiska hälsa riskerar att försämras ytterligare av ökad ekonomisk stress i spåren av coronapandemin. Risken är också stor för att skolstressens negativa effekter kommer att bestå om inte betygssystemen ändras och den ökade polariseringen och segregeringen inom skolan bryts, skriver Curt Hagquist och Jan-Eric Gustafsson.

De förändringar av betygssystemet som Skolverkets utredare förespråkar är inte förenliga med dagens föreskrifter. Det skriver betygsexperten Per Måhl i en slutreplik.

Teachers have called a government proposal for students to take mini exams to help with grading this year “flawed” and “cheeky”. Meanwhile, a leading union has raised concerns over the workload it would add for teachers, which they said was “already considerable”. 

Ett system som bygger på enskilda lärares tolkningar av kunskapskrav kan inte leda till en likvärdig betygssättning på nationell nivå. Det skriver företrädare för Skolverket i en replik.

Svensk skola mår inte bra, men Internationella engelska skolan har aldrig tjänat så mycket pengar. Barbara Bergströms vurm för tidiga betyg går hand i hand med ett marknadsföringstänk där glädjebetyg nu kan ges ännu tidigare, skriver Daniel Vencu Velasquez Castro, Unga Örnar.  

Det finns en rad fallgropar med att försöka göra betygen mer likvärdiga genom att låta de nationella proven få större betydelse. Kravet på överensstämmelser mellan snittbetyg och betyg på nationella prov får inga positiva effekter, skriver betygsexperten Per Måhl.

Avskaffandet av betygen är främsta orsak till den svenska skolans nedgång. Det är också anledningen till att så många föräldrar, ofta desperat, sökt alternativ, skriver Barbara Bergström, grundare av Internationella Engelska Skolan, i en replik.

Det finns inga forskningsstöd som visar att betyg i lägre åldrar gynnar elevers progression, tvärtom skadar det självförtroendet för de elever som inte når höga betyg, skriver forskaren Majsa Allelin.

A-level, AS and GCSE students in England could be asked to sit mini external exams to help teachers with their assessments after formal exams were cancelled last week.

Svensk skola behöver en total skärpning i ordning, trygghet och arbetsdisciplin. Betyg är ett inslag i en sådan förändring, skriver Barbara Bergström, grundare av Internationella Engelska Skolan  

Snart kan fler elever få betyg tidigare. Regeringen och samarbetspartierna vill göra det möjligt för varje enskild rektor att bestämma om barnen ska få betyg redan från fjärde klass. Det här är något som Internationella engelska skolan i Eskilstuna redan har provat.