Blyghet är ett medfött personlighetsdrag med flera fördelar. Samtidigt finns risken att tysta och försiktiga elever blir osynliga i skolan och därför hämmas i sin sociala och kunskapsmässiga utveckling. 

Blyghet ska inte sjukförklaras, men ett blygt beteende kan sätta krokben för elevers utveckling. Därför måste lärare bli bättre på att se och stötta blyga elever – trots att eleverna själva försöker göra sig osynliga, menar psykologen och författaren Malin Gren Landell.