För fem år sedan exploderade sjukfrånvaron under påskveckan bland personalen på Kågeskolan i Skellefteå. Nästan hälften av personalen var sjuka och en lärare dog. Det var det första stora smittutbrottet av covid-19 på en skola i Sverige.

Five years ago, schools and nurseries across the UK closed to most children as the first Covid-19 lockdown began. A year of online learning, bubbles, flow tests and little social contact followed and school leaders say they are still dealing with the impact.

Uncertainty, disruption, increased screen use and crippling anxiety are some of the legacies of pandemic school closures.

The poorest children are missing more school and falling further behind classmates, research shared with the BBC suggests.

"Vi ser at barn i aldersgruppen 5 til 14 år stadig oftere kontakter fastlegen på grunn av utmattelse. Etter 2022 har tallet steget med 31 prosent", sier forsker Richard Aubrey White.

Under pandemin påverkades 1,6 miljarder barn globalt av skolstängningar.Många låg- och medelinkomstländer saknade förutsättningar för distansundervisning, vilket fördjupade utbildningsklyftorna i världen och ökade risken för barnarbete och barnäktenskap.

Anders Tegnell blev kändis under covid-åren, folklig med ”På Spåret” och personlig i boken ”Tankar efter en pandemi”. Men hans beslut att hålla skolorna öppna under pandemin var kontroversiellt. "Väldigt många barn i Sverige har lärarna att tacka för att de både mår bättre och har en bättre framtid än de skulle ha annars", säger…

För Sverige har inte bara ryckt upp sig sedan tidigare år. Matteresultaten för fjärdeklassarna är de högsta sedan de började mätas 2007 och för åttondeklassarna högre än vad de varit någon gång under 2000-talet. Det skriver Sydsvenskan på ledarplats.

School leaders have said they lack the resources to manage a rising tide of challenging behaviour since the Covid pandemic, after figures revealed a significant rise in the number of pupils being suspended and expelled in England.

English primary schools having to help infants catch up on speech and language to cope with lessons

Analysis from the Association for School and College Leaders warns extensive problems with learning, behaviour and absence to come.