Fler barn i Indien går i skola nu än före pandemin, däremot har kunskaperna i matematik och förmågan att läsa försämrats. Det visar en ny stor undersökning som 700 000 barn deltagit i.
Pandemin har orsakat negativa konsekvenser för barns lärande, slår Skolverket fast i en rapport. Elever i utsatta områden har drabbats hårdast och för unga med utländsk bakgrund har språkutvecklingen blivit särskilt lidande.
Mens nye omikronvarianter breder sig, er der kommet en ny trivselsundersøgelse, som kigger på konsekvenserne af coronanedlukninger for skoleelever. Den antyder, at byrden er skævt fordelt og at det er de mest udsatte, som bærer den tungeste del.
En ny studie av 3- och 4-åringar i tre svenska regioner visar att både övervikt och fetma ökade under pandemin.Enligt forskarna kan det finnas en koppling till minskat rörelsemönster då många barn var hemma från förskolan. Största ökningen sågs hos barn från socioekonomiskt utsatta områden.
Etter pausen under pandemien må legar igjen bruke tid på attestar til forkjølte vgs-elevar som fryktar fråværsgrensa. No krev Allmennlegeforeningen at noko må skje.
Undervisningen i matematik och moderna språk - spanska, franska och tyska - påverkades särskilt under pandemin. Många lärare har vittnat om att distansundervisningen i ämnena gjorde det svårare att se hur eleverna hängde med.
Skolverket har idag lämnat över en rapport om vilka konsekvenser pandemin hade på skolan. Kunskapsutvecklingen påverkades i vissa ämnen, inte minst matematik och moderna språk och i vissa elevgrupper.
Fast-paced, just-in-time teaching along with small groups, games and competition are among high-school math teacher Joe Bolz' tools for helping his Colorado students get past "pretty simple mistakes" as he injects old material into grade-level lessons to prepare students for what comes next.
I denna slutredovisning ges Skolverkets samlade bild av pandemins påverkan och rekommendationer för arbetet framåt. Slutredovisningen ger även analyser och lärdomar viktiga för framtida kriser, samt tidslinjer för den reglering som gällde för skolväsendet under pandemin. (pdf)