Distansundervisningen under det senaste året verkar inte ha påverkat betygen för de gymnasieelever som tog studenten nu i juni. Avgångselevernas snittbetyg var varken bättre eller sämre än vad samma årskull presterat de senaste fem åren, visar en jämförelse.

Covid-19 pandemin har fått negativa konsekvenser för gymnasieelever. I vårändringsbudgeten för 2021 föreslog regeringen därför en tillfällig sänkning av avgiften för att genomgå prövning för högre betyg för de elever som slutfört sin gymnasieutbildning under 2020 eller 2021. Nu blir förslaget verklighet.

SO-läraren Fredrik Anderssons undersökning visar att eleverna själva befarar ett kunskapstapp. Nu ser både han och de fram emot ”en normal termin”, som eleverna uttrycker det.

Covid-19 pandemin har fått negativa konsekvenser för gymnasieelever. I vårändringsbudgeten för 2021 föreslog regeringen därför en tillfällig sänkning av avgiften för att genomgå prövning för högre betyg för de elever som slutfört sin gymnasieutbildning under 2020 eller 2021. Nu blir förslaget verklighet.

Skyddsombuden på Linnéuniversitetet är starkt kritiska till att lärosätet är ett av få som kommer att ha all undervisning på plats från och med terminsstarten i augusti.

Sju av tio barn i grundskolan uppgav att de var oroliga för coronaviruset och drygt hälften av barnen uppgav att covid-19-pandemin påverkade deras fritidsaktiviteter mycket eller ganska mycket. Det visar resultaten från en ny enkätstudie.

Många elever har det extra svårt under pandemin, men genom ett nytt samverkansprojekt mellan olika yrkesgrupper, vill man nu hjälpas åt att fånga upp och stötta unga med trauman.

Distansundervisningen och minskade sociala kontakter tycks inte ha försämrat den psykiska hälsan hos universitetsstudenter under pandemins första sex månader. Det visar en ny forskningsstudie.

Regeringens besked att alla skolor öppnar med närundervisning i höst väcker blandade känslor. Ämnesläraren Karin Kers jobbar helst med närundervisning, men vill också känna sig trygg och säker.

Utdanningsministeren vil at erfaringene fra den digitale undervisning under coronapandemien skal brukes til å skape nye heldigitale studieplasser. Dermed kan flere slippe å måtte flytte til ny by og gå på campus for å studere.

Criticism that government’s tutoring programme is patchy and overlooks pandemic’s impact on resilience and social skills.

Coronapandemin har fått tusentals finländska unga som studerar på universitet eller yrkeshögskola att känna sig mer ensamma än förr. För många har också studierna känts mer belastande.