Det finns skarpa förslag om att återinföra reglering av undervisningstiden som borde välkomnas av alla som vill skolan väl, anser 37 liberala politiker.

Om vi menar allvar med att skolan är en del av vårt demokratiska försvar måste vi agera nu. Det skriver Fredrik Lundin och Pablo Mendoza, Sveriges Lärare.

Lärare och bibliotekarier är läskulturens fanbärare och förvaltare, med en avgörande betydelse för ett starkt och hållbart kunskapssamhälle. Och det finns en alldeles speciell dag att hurra och hedra dem – 23 april, världsbokdagen, skriver Erik Cardelus, fil. dr i språkdidaktik.

Stopp för börsklippare i skolan var tomma ord. Vinsterna i skolan kommer bli en valfråga, skriver Lena Hallengren, gruppledare i riksdagen för S och Åsa Westlund, utbildningspolitisk talesperson.

Tusentals flickor I Sverige riskerar att bli utsatta för tortyr i traditionens namn. Skolan måste göra allt för att stoppa det.

Bristen på ingenjörer påminner om att skolpolitik ytterst handlar om industrins konkurrenskraft och nationens säkerhet, skriver Mathias Bred i en ledare.

Hur kommer det sig att det fortfarande är så att vuxna som arbetar med att utbilda barn inte har förmågan att förstå att framgångsrikt ledarskap inte handlar om makt, utan om ömsesidig respekt? frågar sig Eva Lindström.

Jag vet att det bakom de svarta rubrikerna finns lärare som helt saknar förutsättningar för att göra ett bra jobb, skriver matematikläraren Anna Persson.

”I kommentarsfält efter kommentarsfält återkommer en längtan efter en mer auktoritär skola – där barn ska lära sig veta hut, ta av sig kepsen och lyda utan ifrågasättande. Den underliggande tonen är tydlig: barn är problemet, inte systemet. Som lärarstudent och förälder ser jag med oro på hur vi tappar skolans verkliga uppdrag ur sikte”,…

”De dyker upp överallt, ofta klämkäcka människor som på bästa sändningstid uttalar sig hejvilt om högt och lågt, ditt och datt – och inte alltför sällan om skolan”, skriver Maria Wiman.

Hon är spritt språngande borgerlig, skriver Aftonbladet på ledarplats.

S: När vinstutredningens delbetänkande ”Skärpta villkor för friskolesektorn”, presenterades i måndags fick vi svart på vitt att allt tal om att sätta stopp för börsklippare och riskkapitalister i den svenska skolan var tomma ord.