Marcus Larsson och Åsa Plesner från tankesmedjan Balans hävdar i en debattartikel (DI 17/12) att Svenskt Näringsliv prioriterar skolbolagens vinster framför näringslivets kompetensförsörjning. Det är förstås inte sant, skriver Sven-Olov Daunfeldt och Mia Bernhardsen, Svenskt Näringsliv.

Det råder inte brist på utmaningar att ta sig an i skolan, men för Socialdemokraterna är i stället kampen mot friskolorna överordnad elevernas trygghet och kunskapsutveckling, skriver tre företrädare för Moderaterna i Stockholms län.

"Det bästa med fritids är att man aldrig är ensam”. Elevens ord kom under ett utvecklingssamtal. Tänk ändå, när barn själva sätter fingret på det fina och vackra med just fritidshemmet, skriver läraren i fritidshem Irina Eriksson.

Beslutet att lägga ner Kista folkhögskola är ett myndighetshaveri. Folkbildningsrådet har klippt ihop en nidbild om Kista folkhögskola, som är baserad på anonyma källor och är felaktig i både helhet och detaljer, skriver Åke Larsson och Paul Frigyes, lärare på Kista folkhögskola.

När elever om och om igen förväntas repetera sådant de ännu inte är mogna för händer något allvarligt: det är inte bara förståelsen som uteblir – självbilden tar skada, skriver läraren Alexandra Carlsson..

Själv tänker jag på läraren som står där ensam, utan stöd, med 30 barn som hon ansvarar för samtidigt som ett av barnen går bärsärkagång i klassrummet. Ett barn vars förälder ber henne dra åt helvete när hon ringer – samtidigt som en tongivande specialpedagog i Sverige gapskrattar och applåderar förälderns respektlösa beteende, skriver krönikören…

Man förstår ganska snart att det här är ännu en politisk snilleblixt som trillar ner i pannloben på oss i klassrummen, utan mer tid i schemat och utan mer resurser, skriver krönikören Maria Wiman.

Slutsatsen att skolan i sig är skadlig för barn är inte bara felaktigt – det är ansvarslöst och ett direkt hot mot vår demokrati”, skriver läraren Ulrica Björkblom Agah. Nu får hon svar av föräldern Sofia Sova: ”Professionellt mod också måste innebära att säga: Här räcker inte systemet till.

Liberalerna har en förmåga att ständigt vara i opposition i skolpolitiken, trots att de ansvarat för skolpolitiken i många regeringar. Att som Mohamsson peka finger åt såväl forskning och lärare som andra politiska partier är inte särskilt klädsamt, skriver Marcus Alexandersson på ledarplats.

Varför är socialdemokrater som Magdalena Andersson och Anders Ygeman så besatta av smör? För att de inte är uppe i det längre, måhända, skriver Malin Siwe på ledarplats.

Psykisk hälsa ska in på skolschemat. Vi ifrågasätter starkt hur några timmar om psykisk hälsa på skolschemat ska motverka en skolpolitik som går i en helt annan riktning, skriver två högstadielärare.

Ju skörare och svajigare ett skolsystem är, desto mer lockar genvägar, mirakelmetoder och trendkoncept, skriver Erik Cardelus, fil. dr i språkdidaktik och legitimerad gymnasielärare.