Intentionerna är fantastiska men mina kollegor och jag har redan fått syn på flera svårigheter och fler kommer dyka upp, skriver krönikören Malin Nyberg om Gy25.

Att lyckas med musikläraruppdraget på den korta tid vi får med eleverna – som inte har tillgång till instrument hemma – är ett under, skriver musikläraren Carolina DiMaria.

Att lärare gemensamt och systematiskt utforskar sina undervisningsmetoder är effektivare än individuell fortbildning. Men det kan kräva att man frigör sig från invanda mönster och normer, skriver skolexperten Per Kornhall.

Tiden när skolor var fredade från grovt våld är förbi. Det fruktansvärda massmordet i Örebro visar att vi måste göra mycket mer för att göra skolorna säkra igen. Det skriver Andréa Hedin (M), oppositionsborgarråd Stockholms stad.

”Elever ÄR inte stökiga, de BLIR stökiga”, skriver specialläraren Denice Sverla i en protest mot idén att återinföra OBS-klasserna under det nya begreppet ”hjälpklasser”.

Svenska elever går i skolan i 178 dagar per läsår. De är lediga i 187. Det finns alltså gott om tid för familjer att semestra tillsammans – även om nonchalanta föräldrar förnekar det, skriver DN på ledarplats.

Mina kursdeltagare kunde ibland vrida och vända på mina skrivna kommentarer i all oändlighet, precis som jag kunde vrida och vända på deras skrivna återkoppling. Så beskriver Hans Carstensen sina första distanskurser, för 20 år sedan.

En av mina hjältar i detta yrke sa en gång: ”Du får aldrig glömma bort den tredje pedagogen, Tony! Det är en mycket viktig del av ditt uppdrag och ditt pedagogiska ansvar.” Hen talade om våra lärmiljöer – de spelar en avgörande roll för barnens möjlighet till utveckling och lärande, skriver läraren i fritidshem Tony…

Får man säga vad som helst i offentligheten om man arbetar inom svensk skola? Nej, självklart inte. Skolinspektionens beslut att avsätta styrelseordföranden för Växjö Islamiska skola, efter att denne hållit en fredagsbön om jihad är helt rätt och riktigt, skriver Erik Thyselius i en ledare.

Välkommet att F-betyget slopas – och bra att något görs åt den rådande betygsinflationen, menar Fredrik Lindmark, rektor och expert i betygsutredningen. Samtidigt ser han risker med en ny betygsskala. "Är det realistiskt att införa en ny betygsskala på så här kort tid?" frågar han sig.