Regeringens förslag om att minska kraven på sexualundervisningen är inte bara ett misstag, det är en direkt fara för framtida generationers välbefinnande. Det skriver Lina Jarl och Emelie Nyman, Centerpartiets ungdomsförbund.
”Att våra skolor har olika ekonomiska förutsättningar är därtill en illa bevarad hemlighet. Det skapar, hur som helst, ojämlika spelregler – trots att entreprenörskap är tydligt inskrivet i våra styrdokument”, skriver Martin Joelsson.
Precis som Skolinspektionen påvisat är sexualundervisningen undermålig i dag. Det är tur att vi har en liberal skolminister som tar det på allvar, skriver Liv Näslund och Anna Aronsson.
Läroplansutredningen vill stryka sexualundervisningen ur skolans mål och uppdrag i läroplanen. När sexuellt våld och hedersrelaterat förtryck är stora samhällsproblem borde vi stärka sexualundervisningen – inte försvaga den. Regeringen måste stoppa förslaget, skriver 15 debattörer.
”Vi tar inte ställning för en viss ideologi eller tradition. Vi vägleds av samlad empirisk evidens om hur man bäst stödjer barn att erövra skriftspråket.” Det skriver forskarna Agneta Gulz och Magnus Haake i sitt svar till universitetslektorn Oscar Björk.
Jag har velat slita mitt hår i lärarrummet. Eleverna har ju inte råd att checka ut mentalt redan nu! De har ju upploppet kvar, skriver SO-läraren Emilia Friberg.
”Den stora förvirringen i svensk skola handlar om att den saknar fundamentalt stöd för vad som står i skollagen”, skriver Kristina Dahlström, en av många specialpedagoger och lärare som gett upp och lämnat skolan på grund av den omöjliga behov- och resurs-ekvationen.
Det enda Sveriges lärare vill och önskar är att få tid att göra sitt jobb. Att få ge landets barn en god undervisning och en trygg skolgång. Att slippa ha ”gummibandstjänster”, som arbetsgivaren kan töja ut år för år för att ösa in ännu fler kurser, ännu fler uppdrag, ännu fler arbetsuppgifter, skriver Filippa Mannerheim…
SVAR PÅ INSÄNDARE. Skolkoncernernas behov av att växa för att tillfredställa sina ägare urholkar den kommunala skolan. Vinstjakten är orsaken till den segregation som finns och har gjort att svenska medborgares skattepengar försvinner i svenska eller utländska skolägares fickor, skriver Iwan Langermo.
”I en tid när skolan står inför stora förändringar är det viktigare än någonsin att gå samman och gemensamt möta framtida utmaningar. Genom medlemskap i din/dina ämneslärarföreningar får du möjlighet att vara en del av den rörelse som strävar efter att utveckla och förbättra Utbildningssverige”, skriver representanter för Sveriges ämneslärarföreningar.