Liberalernas synsätt på specialpedagogik och ”hjälpklasser” riskerar att förstärka orättvisor i skolan i stället för att motverka dem, skriver Thomas Barow, professor i pedagogik och före detta speciallärare.

Ett av skolans främsta uppdrag borde vara att lära eleverna hur man ändrar sig. Inte bara när det gäller åsikter, utan också uppfattningar inom naturvetenskap och matematik, skriver gymnasieläraren Olof Dahl.

Skolans rektor, kändisföräldrarna, Gunilla von Platen – och SVT. Det är som att alla inblandade i serien om Lundsberg har tappat förståndet, skriver Alex Shulman.

Jag tog min lärarexamen sommaren 2025. Efter det hade jag tur som fick ett vikariat som lärare i fritidshem på skolan jag genomförde min praktik på. Men jag har i skrivande stund inte gått på en enda intervju för en tjänst som lågstadielärare. Trots att jag har sökt varenda lärartjänst i Skåne som jag kan ta…

En tiogradig betygsskala i skolan vore ytterligare ett steg mot kontrollsystem, betygsmodeller och nationella prov. Vi borde i stället inspireras mer av länder som Finland, där skolans fokus länge legat på lärande, tillit och pedagogisk kvalitet snarare än omfattande kontrollsystem, skriver Karin Ådahl.

Äldre elever som tränger sig in hos yngre på internatet Lundsberg om natten – och misshandlar dem. Det kallar SVT för en ”incident” i serien ”Arvtagarna” låter föräldrarna till förövarna oemotsagda hävda deras oskuld. I SVT redovisas inte att ”incidenten” är brott med ett straffvärde på ett års fängelse, enligt tingsrättsdomen, skriver Fredrik Sjöshult i…

Stora politiska ambitioner landar nu på skolornas ledningar. Men regeringen riskerar att undergräva sina egna reformer om inte rektorerna ges förutsättningar att införa dem, skriver Ann-Charlotte Gavelin Rydman.

För små barn är musik inte bara mys. Det är språk, kontakt, rytm, rörelse och trygghet. Därför blir jag orolig när musik och rytmik får allt mindre plats i förskollärarutbildningen och i förskolans vardag, skriver Karin Hassle, specialpedagog och musiklärare.

Om Sverige ska bli ett mer produktivt land krävs att fler utbildas och satsar på karriärer inom ”stem”, alltså naturvetenskap, teknik, ingenjörsvetenskap och matematik, skriver Harry Flam, professor emeritus i internationell ekonomi.

Hon arbetar på en friskola – men känner inte igen sig i debatten. ”När förslag utformas som breda verktyg riskerar de att slå hårt även mot de skolor som fungerar väl, där det kanske snarare hade behövts en pincett än en spade”, skriver Susanne Moe.

Bara för att effektstudierna är få går det inte att dra slutsatsen att transspråkande inte är effektivt, skriver Carles Fuster, lektor i svenska som andraspråk, och Camilla Bardel, professor i moderna språk, i en debattartikel.

”Så många vuxna det finns kring dessa barn som redan på lågstadiet märker ut sig. Ändå hackar skivan – vi kommer inte framåt”, skriver Maria Wiman.