Läraryrkets lön, status och frihet har minskat. Med högre krav, tydligare karriärvägar och större professionellt självstyre kan utvecklingen vändas, skriver GP på ledarplats.

Magstarkt om regeringen använder språkförskolan för att lura barnfamiljer på pengar, skriver Arbetets ledarskribent Hanna Östeby.

Liberalerna vill skrota föräldrars veto mot stödinsatser och ge rektorer mandat att driva igenom utredningar utan samtycke. Men tvång har aldrig varit vägen till framgång för ett enda barn, skriver Johanna Lüddeckens.

Jonas Wahlin (M) menade att vinstintresse gör skolan bättre. Men allt lämpar sig inte för en marknad. Varje förslösad skattekrona som hamnar hos skolkapitalister är en stöld från barnen, skriver Elfva Barrio, S-studenter.

Svenskarna käbblar om skärmar i skolan. Esterna bygger en AI-lärare. Det säger något om vilka som är på väg mot framtiden. Det skriver Patrik Kronqvist på ledarplats.

Tre sverigedemokrater skrev att förskolebarn inte borde tvingas läsa om barn som är trans, eller gå i pridetåg. Jonas Naddebo (C) menade att det var hyckleri.Men varför svarar han inte på det vi skrev i texten i stället? undrar Sara Gille (SD).

Mer kunskap behövs för att åtgärderna ska bli träffsäkra. Men skolor och andra vuxna kan inte vänta. Rektorer, lärare och huvudmän måste agera när elever utsätts, stärka det förebyggande arbetet och säkerställa att den som drabbas snabbt får stöd, skriver tre ministrar.

”Hallå där, kan du snälla sluta uttrycka dig så – det här är min arbetsmiljö!”, hör jag mig själv säga till en elev i en korridor på skolan, skriver Heléne Nyrén, lärare och och medskapare av utbildningsprojektet ”Demokrati, mänskliga rättigheter och humanism”.

Det krävs en ny läroplan för att minska den psykiska ohälsan bland barn och unga, skriver Josefine Davidson, sjuksköterska och grundare av Praktikertjänst Stockholm Kids BUMM.

Liberalernas förslag på ökad studiero är huvudsakligen mycket bra. Samtidigt är kraven på slopade anpassningar högst tveksamma och bygger på en skev bild av vad detta egentligen handlar om, skriver Malin Lernfelt på ledarplats.

Det är inte av välvilja som den privata skolan bedriver utbildning, utan av egenintresse. Det är bra, skriver debattören.

Simona Mohamsson har en poäng: föräldrar borde inte få stoppa åtgärder som gynnar eleverna, skriver Ledarredaktionen.