Räknar man bort elever med utrikes bakgrund presterar svenska elever bra. Men i dag utgör gruppen nästan en tredjedel. Går det dåligt för dem går det dåligt för Sverige, skriver Expressens ledarredaktion.

Ett brottsoffer måste möta eleven som misshandlade honom när de är i skolan. Skolan säger att de gör vad de kan för att hantera det. Är det tillräckligt? frågar sig Markus Alexandersson på ledarplats.

Om alla de politiker som säger att ”lärare måste få vara lärare igen” menar allvar måste de börja med att avveckla både elevhälsan och mentorsrollen, skriver Filippa Mannerheim i en krönika.

Det hjälper inte att vara bestämd eller ha tydligare lagstiftning. Det gör däremot stor skillnad att vara fler. Lärarna behöver kollegor och elevassistenter med rätt kompetens, tid att förbereda sig och en mindre stressig arbetsmiljö, skriver Susanna Kierkegaard på ledarplats.

Språkundervisningen kämpar i motvind, och det glädjer oss att Luf lyfter frågan. Meritvärdessystemet syftar till att få fler elever att läsa språk och matte på högre nivåer. Att systemet behövs är beklagligt, önskvärt vore att eleverna ändå valde dessa kurser. Varför behövs då systemet? skriver Mia Smith, Språklärarnas riksförbund, i en replik.

Pajkastningen mellan hem och skola är ett sätt att fortsätta bolla skuld fram och tillbaka. Den bidrar inte till några förändringar, skriver Anne-Marie Körling i en krönika.

Numera känner jag att jag äger min SO-undervisning. Det är inte SO-undervisningen som långsamt äter upp mig med hull och hår, skriver högstadieläraren Emilia Friberg.

I väntan på att politiken ska agera så kan vi skolledare göra enkla åtgärder som att alla elever ska ha ett hemklassrum, ett begripligt schema och strukturerad, lärarstyrd undervisning och möjlighet till extra undervisning med en lärare. Den viktigaste insatsen skolledare kan göra för den här elevgruppen är att hjälpa eleverna att ta sig över…

Jag förstår att man som förälder vässar lansen, sätter på sig ringbrynjan och gör sig redo för strid. Men gör det tillsammans med oss lärare – hand i hand, skriver Maria Wiman i en krönika.

En ny extrem variant av curlingföräldrar tar med jurist för att träffa barnets klassföreståndare. Det är helt urspårade försök att påverka lärares yrkesutövning. Det skriver Mimmie Björnsdotter Grönkvist på ledarplats.

Skolan ska vara en plats fri från diskriminering. Det är den inte i dag. Det framkommer med all tydlighet. Nu måste regeringen besluta om ett kunskapslyft för huvudmän och skolpersonal, anser Lars Arrhenius, DO.

Först när vi lyckas förändra den allmänna attityden och höjer statusen på yrkesprogrammen på gymnasiet, ökar möjligheterna till att fler unga väljer en utbildning som leder direkt till jobb, skriver Caroline Rydin Lagergren, Svenskt Näringsliv, och Sandra Säkki, Ung Företagsamhet.