Vem som vaktar vid ombytet beslutar rektor om. Detta ska schemaläggas, både på ett översiktsschema för alla klasser men också på vakternas egna personliga scheman, skriver idrottsläraren.

Vi behöver utveckla riktlinjer, utbildningar, infrastruktur och forskningsinitiativ för att rusta skolan för en AI-driven framtid, skriver debattörer från bland annat Rise och flera kommuner.

Årets rapport visar även att situationen för autistiska flickor tycks vara synnerligen svår, att högstadietiden är extra problematisk samt att den ordinarie skolan visar särskilt omfattande brister i tillgänglighet, skriver representanter för Autism Sverige.

Gabriel Heller Sahlgrens kritik mot vårt förslag om ett schablon­avdrag till friskolor bygger på flera felaktigheter. Det skriver utredaren Lena Holmdahl i en slutreplik.

När lärare och skolledare inte vågar ta kampen mot antisemitismen i skolan blir judiska barn villebråd. Det skriver Naomi Abramowicz på ledarplats.

Jag tar semester från klåfingriga politiker som vill in och joxa i mitt klassrum, skriver krönikören Maria Wiman och önskar glad sommar.

Utredningen ”Ett likvärdigt betygssystem” skapar flera problem för gymnasieskolan. Det skriver Carl Lindén, lärare i matematik och fysik vid Tumba gymnasium, Botkyrka.

Gymnasieläraren Setayesh Kormi Nouri förväntas förklara sjuans matte för sina elever. Signaturen ”Tina” ser samma tendenser i SO och svenska på högstadiet. ”Kunskapsmålen är på tok för högt satta” skriver hon.

För att komma till rätta med problemen behöver vi en grundlig översyn av matematikundervisningen i grundskolan, skriver gymnasieläraren Hans Mingert.

Familjens postnummer får inte avgöra hur bra skolgång barnen får. Att elever på glesbygden eller i förorten kan förlora så mycket som ett helt år av kunskapsutveckling, bara för att de växer upp på ”fel” plats, är oacceptabelt., skriver Anna-Karin Hatt (C).

Eventuella reformer av skolpengen behöver grundas i en kombination av relevant empiri och träffsäkra lösningar – inte på spekulationer och trubbiga schablon­avdrag. Det skriver forskaren Gabriel Heller Sahlgren i en replik.

Regeringens utredningsförslag slår undan benen för friskolorna. Är det vad M och KD vill? Det undrar Hans Bergström, docent i statsvetenskap, verksam på ägarnivå i Internationella engelska skolan.