Sverige riskerar att sakna över 230 000 yrkesutbildade år 2040. Bristande matchning, otillräcklig dimensionering av utbildningar och för få praktikplatser är några av orsakerna. Vi företagare är beredda att ta vår del av ansvaret, men fler måste göra mer. Annars hotas hela landets välstånd, skriver Jörgen Rasmusson, vice ordförande på Svenskt Näringsliv, i en debattartikel.

Det känns konstigt att undvika en fungerande undervisningsstrategi enbart för att kostnaden (hur den nu uppskattats av Agneta Gulz och Magnus Haake) är för låg, skriver kommunlektorn Björn Kindenberg i en replik.

När ett enda betyg kan stänga dörrarna till framtiden behöver vi se över hur skolsystemet är utformat, skriver företrädare för Tim Bergling Foundation, Sveriges Elevkårer och Sveriges Elevråd.

När elever kastar möbler och slåss är det lärarna som brister i sin värdegrund. Det tycker Specialpedagogiska skolmyndigheten, skriver Linnea Lindquist på Expressens ledarsida.

Lärarprofilen Maria Wiman var en av talarna under Sveriges Lärares manifestation på Sergels torg i Stockholm. Se hela hennes tal i spelaren nedan!

Sveriges Lärares förbundsordförande Anna Olskog var en av talarna under manifestationen på Sergels torg i Stockholm söndagen 14 juni. Läs talet i sin helhet här.

Pengar som motsvarar 840 lärar­tjänster i Stockholms­regionen går varje år till skolvinster som bolagen för fristående skolor stoppar i egna fickor. Detta läckage drabbar Stockholm hårdare än andra regioner, skriver S-politiker.

Liberalerna skär inte ner i skolan, som Vänsterpartiet påstår – tvärtom, skriver Joar Forssell (L).

Joar Forssell (L) menar att S röstade nej till nya läroplaner för att vi underkände Tidös sex- och samlevnadsplan. Det är inte sant. Men det är ovärdigt, skriver Anders Ygeman (S).

Med transpråkande förmedlades en lösning där lärare ”endast” behövde förändra sina attityder och undervisningsstrategier. Det var sannolikt en stor lättnad för skolmyndigheter och huvudmän att få till sig denna enkla lösning från företrädare för akademin, skriver Agneta Gulz och Magnus Haake.

Särskilda undervisningsgrupper beskrivs som stigmatiserande. Men det verkliga sveket är att låta barn med NPF sitta längst bak i klassrummet utan det stöd de faktiskt behöver, skriver GP på ledarplats.

Just nu ekar sången om studentens lyckliga dagar över Göteborgs gator. Det är ett tillfälle att stanna upp och känna stolthet över vårt gemensamma uppdrag: att rusta unga människor för framtiden. Dock finns en krass verklighet bakom firandet som vi inte längre kan blunda för. För att varje framtida student ska nå sin fulla potential…