Vilka effekter normrelaterade uppgifter/prov får för elevernas inlärning och betygens likvärdighet är fortfarande en blind fläck i Sverige, skriver Per Måhl, lärare och författare.

Skolan kan inte vinna kampen mot det konstanta flödet av dopaminkickar från Tiktok, Snapchat och Youtube. Hela samhället måste ta ansvar. Men skolan kan erbjuda något annat, skriver slöjdläraren.

Eleverna förväntas härma lösningar och memorera tillvägagångssätt genom upprepad träning. Det leder till en ytlig förståelse, där matematiken reduceras till mekaniska upprepningar, skriver matematikläraren Pooya Mehrpooyan.

Det har blivit mer accepterat att låta barn slippa närvara i skolan. Föräldrar anmäler oftare frånvaro. Det är en utveckling som måste motarbetas och föräldrar måste ta större ansvar, skriver Jan Jönsson (L), borgarråd i Stockholms stad.

Trygga elever lär sig mer. Men nu vill regeringen ta bort en av skolans viktigaste skyddsfaktorer. Specialläraren Davor Delic kritiserar utredningen som vill demontera sexualundervisningen.

Sexualundervisningen förebygger sexuellt våld. Bättre sexualundervisning skulle göra det ännu mer effektivt. Om regeringen tar bort rektorers ansvar för undervisningen blir den inte bättre. I värsta fall uteblir den helt. Det skriver Emil Nordfjell i en ledare.

AI är ett värdefullt redskap som kan avlasta läraren från rutinuppgifter och ge eleverna möjlighet att utveckla sina språkliga färdigheter mer självständigt, skriver läraren.

Liberalerna tänker fel när de vill lägga ned välfungerande förskolor bara för att de är konfessionella. Det skriver Mathias Bred i en ledare.

I en debattartikel i GP menar Dania Rashid att slöjan är ett fritt val och uttryck för identitet, och att lärare som bär slöja kan erbjuda trygghet åt hedersutsatta elever. Denna hållning speglar en naiv syn på vad flickor i hederskulturer faktiskt utsätts för, skriver tre sverigedemokrater.

Socialdemokraternas kommunalisering, målstyrning och avreglering, tillsammans med borgerlighetens friskolereform och en konstruktivistisk kunskapssyn är alla 90-talsreformer som skolan lider av idag. Liberalerna gör nu sitt yttersta för att göra upp med de reformerna, skriver Fredrik Malm (L), m.fl. i en replik

”Vi får höra att vi är viktiga – men det syns inte i praktiken. 'Lärare är så värdefulla', säger man. Samtidigt pressas vi till gränsen, går back på vårt schema och får inget långsiktigt stöd. Detta är inte att värna om personalen – det är falska ord i en miljö präglad av total nonchalans, skriver…

Sedan folkskolan infördes har vi haft en hösttermin och en vårtermin. Men Sverige är inte längre ett jordbrukssamhälle och krislarmen duggar tätt om dagens skolresultat. I ett kunskapssamhälle är ett långt sommarlov både otidsenligt och orimligt, skriver Andreas Mörck, Almega Utbildning.