Dans med liten kopiator, 100 meter uppstartsdag eller kast med liten status. Är du i form för Maria Wimans OS för lärare?

Varför finns det förutfattade att en ledare måste kunna allt? Istället behöver vi kunna vara sårbara och visa på en nyfikenhet och en vilja att lära, skriver biträdande rektor Carolin Lindström i en krönika.

Friskolor leder till köpta glädjebetyg. Men regeringens utredare vägrar se sambandet, skriver Arbetets ledarskribent.

Det kan vara viktigt med utredningar i skolan men det får inte innebära att eleverna går miste om stöd i undervisningen. Det skriver specialpedagog Maria B Hurtig.

Ett sätt att avlasta lärarna är att integrera logopeder i skolan, föreslår Kerstin Wiström från Logopedförbundet och Albert Telon från Unga med språkstörning (UMS).

Sverige har starka röster som lyfter fram barns rättigheter. Det är bra. Men vi känner inte igen bilden att vartannat barn mobbas och kränks, skriver representanter för Sveriges skolkuratorers förening.

I Sverige lämnar var femte elev grundskolan utan godkända betyg och saknar därmed behörighet till nationella program på gymnasiet. Sverige sticker verkligen ut som i särklass värst i Europa, skriver Henrik L Barvå på ledarplats.

Att likvärdighet är en viktig ambition med den svenska skolan förstår man om man lyssnar till debatten. Men begreppet specificeras sällan, vilket gör budskapen från politikerna vaga. Det förenklar debatten, men gör det svårt att sätta upp konkreta mål för skolan, skriver Ulla Hamilton i en krönika.

Alla vi som har jobbat eller jobbar i skolan vet att det riktiga nyåret infaller precis just nu. När skolan börjar igen. Höstterminen innebär ofta en känsla av nystart, nya möjligheter och förväntningar som tydligt markerar skolans viktiga uppdrag, skriver Monica Sonde, SKR.

En av fyra anställda i förskolan i Huddinge kommun saknar tillräckliga kunskaper i det svenska språket. Nytänkande behövs, skriver oppositionsrådet Carl Otto Engberg (L).

Skolan har uppenbara problem med trygghet och studiero, ett auktoritetsproblem. Modellen ”no excuse” har en viktig poäng, skriver skolminister Lotta Edholm (L) i en replik.

Debattören Hanif Bali gör rätt i att lyfta frågan om våra olika biologiska förutsättningar i skolan. Det är inte särskilt humant att försöka pressa in alla i samma mall. Det skriver Håkan Boström på ledarplats