När barn knuffas på gården, eller i hallen, behöver vi ens bli upprörda, förvånade? Nej. Vi borde ta det kallt. Barn gör så, skriver förskolläraren Eva Lindström i en krönika.

Högstadieläraren Emilia Friberg vill slippa vara den tjatiga morsan – och hon vet vilken hjälp hon behöver.

Vi måste våga se att en elev som kommer till Sverige som 13-åring har överträffat förväntningarna om hen har några godkända resultat när hen lämnar årskurs 9. Det handlar inte om etnicitet - det handlar om hur mycket tid och resurser vi ger elever för att nå sina mål, skriver Andreas Mörck, Almega utbildning.

Det är inte förvånande att pengar avsatta till böcker i skolan inte används. Det handlar om riktade statsbidrag men är så krångligt att det bara leder till orealistiska förhoppningar, skriver Madelaine Jakobsson, SKR, i en replik.

Kravet på godkänt i ett antal ämnen för att kunna studera vidare på gymnasiet slår i praktiken ut onödigt många elever, skriver Håkan Boström på ledarplats.

När vänstern får välja prioriterar man normkritik framför läsinlärning. Ska vi ta Sverige ur läskrisen behövs ett vetenskapligt förhållningssätt, inte minst i lärarutbildningen, skriver Hannes Snabb, lärare och ordförande för Liberala Studenter.

Det fungerar bra att bredda utbudet på folkhögskola om man särskiljer de olika utbildningarna. Det menar rektorerna på Brunnsvik och Hvilan mot bakgrund av att de även ansvarar för högskola respektive gymnasium.

Datalogiskt tänkande och ai behöver skyndsamt bli en obligatorisk och fullt ut integrerad del av den svenska skolan. Dagens unga måste få möjlighet att se teknik som ett verktyg för att forma en hållbar framtid, skriver organisationerna Swedsoft och Kodcentrum.

Häromdagen när jag och mina kollegor förfasade oss över ungdomars oförmåga att vara uthålliga, var det en som ifrågasatte hur vår egen uthållighet egentligen är. Är det så att deras rastlöshet rubbat av sig på oss? skriver yrkesläraren Malin Nyberg.

Nu är det dags för tuffa beslut som faktiskt stödjer arbetet för att dimensionera utbildning utifrån arbetsmarknadens behov. Staten har här ett ypperligt tillfälle att bidra till kompetensförsörjningen som såväl näringslivet som välfärden brottas med skriver Anders Henriksson, Sveriges Kommuner och Regioner.

Personalen måste ges möjlighet att ge varje barn den tid och uppmärksamhet det behöver, skriver Mathias Bengtsson (KD), Christian Carlsson (KD) och Nike Örbrink (KD).