Ansökan till hösten högskoleutbilningar öppnar idag, men är en djungel. Alltför många gör fel val. Därför måste studievägledare få chansen att hjälpa till och bli ett legitimationsyrke, skriver Sveriges lärarstudenter.

Moderaterna verkar äntligen ha upptäckt den svenska skolsegregationen – men förstår ännu inte dess konsekvenser. Så länge högerpartierna sätter marknadsskolan och vinstintresset framför barnens utbildning och lärarnas villkor kommer Göteborgs skolor att försämras. Sverige behöver en regering som sätter skolbarnen framför storbolagen, skriver Viktoria Tryggvadottir Rolka (S).

Skolminister Lotta Edholm skyller på att hon inte såg konsekvenserna med aktiebolagsägda skolor komma, skriver Jonna Sima på ledarplats.

I stället för att främja framstående forsknings­miljöer har Social­demokraterna omvandlat högskolor till universitet och smetat ut forsknings­medel. Nu lägger vi om politiken, skriver utbildnings­minister Mats Persson.

 Det pågår hela 18 utredningar om skolan medan lärare bränner ut sig på löpande band. Jag vill se en kriskommission i stället. I akuta situationer jobbar man både metodiskt och snabbt. Nu ska det jädrarimej hända grejer, skriver Maria Wiman i en krönika.

Uppmärksammade rapporter om betyg och SFI fokuserar på symptomen men missar grundproblemet – som att ordinera värktabletter för en hjärntumör. Och då följer politiken strax efter, skriver skolexperten Per Kornhall.

Snart får vi veta vad ministerns löften är värda, skriver Aftonbladets Anna Andersson.

Det är inte bara regionerna som behöver spara. Även skolorna behöver hålla igen för att få ekonomin att gå ihop. Frågan är hur det ska göras utan att det påverkar kvaliteten i undervisningen. Det skriver Mathias Bred på ledarplats.

Jämförelsen pekar på att det inte räcker med att blanda elever för att förbättra resultaten utan att en skola måste kunna ställa krav på uppförande och studieansträngning, skriver Inger Enkvist på ledarplats.

I dag tillträder Skolverkets nya generaldirektör Joakim Malmström. Vi hoppas att Skolverket nu tydligt går ut med att klimatkatastrofen är mänsklighetens största utmaning och att skolan har ett extra stort ansvar kring hur vi undervisar eleverna i detta, skriver lärare och elevhälsopersonal.

Glädjebetyg snedvrider konkurrensen och leder till ekonomiskt slöseri – och är dessutom en björntjänst till de elever som berörs, skriver Thomas Hermansson i en ledare.