I skolans värld uppmuntrar vi ofta varandra att be om hjälp, men snälla klasslärarkollegor, kom ihåg de olika förutsättningarna för relationsskapande i ditt kollegiala bemötande när en kollega faktiskt ber om hjälp, skriver musikläraren Carolina DiMaria.

Inte ens när länder som lyckats bra i Pisa-test värderar estetiska ämnen och kreativitet högt för samhällsutvecklingen och individens välbefinnande tar politikerna sina händer från ögon och öron, skriver Carsten Brosjö, ämneslärare i teater.

Är det dags för en ny diskussion om två eller treterminsskola? Specialläraren Mikael Vestman föreslår både-och, som i USA. Elever med behov av särskilt stöd behöver skolans strukturer året runt. Det skriver krönikören Mikael Vestman.

Ingen skolhuvudman i världen kan framställa ett yrke inom fordonsteknik så attraktivt som fordonsbranschen själv kan, skriver 22 politiker från Liberalerna.

Academedias vd Marcus Strömberg är märkbart förtjust över regeringens planer på att långsiktigt befästa vinstuttagen, skriver Arbetets ledarskribent.

Det är ganska magstarkt att företrädare för välfärdsstaten anser sig ha rätt att ställa sig över lagar, myndighetsbeslut, domstolsprövningar och eventuella överprövningar i högre instans, skriver Alice Teodorescu Måwe, borgerlig opinionsbildare.

Jag tror att många, inklusive våra politiker som tidigare sjöng digitaliseringens lov, insett att det som gör störst skillnad för våra elever är att få lärarledd undervisning av duktiga lärare som stöttar dem, menar skoldebattören Hamid Zafar.

Sveriges folkhögskolor är i djup kris. "Under våren har mer än 200 kollegor blivit av med sina jobb. Det är närmare tio procent av alla folkhögskollärare i landet", säger Tomas Rosengren, Sveriges Lärare Folkhögskola.

I stället för att förkorta sommarlovet borde lärare och föräldrar se till att ungarna faktiskt går till skolan varje dag. Men gympapåsen kan stanna hemma, skriver Expressens ledarredaktion.

Skolan behöver tillbaka till grunderna också, med mer studiero och trygghet i klassrummen, en återupprättad lärarroll och riktiga förutsättningar för att lärarna ska få vara lärare, skriver debattörerna.

Det är hög tid att politiker börjar bedriva skolpolitik utifrån vad som är bäst för eleverna. Det skriver Linnea Lindqvist som menar att Mathias Bengtssons (KD) debattartikel i Vi Lärare är direkt färgad av partiets möte med IES.

Hur ska jag formulera mig för att politiker och vårdnadshavare ska förstå hur allvarlig situationen i förskolan är? skriver förskolläraren och en av Förskoleupprorets ledare Katrin Nörthen.