Flera debattörer vänder sig mot hur Skolinspektionen bedriver sin tillsyn av skolornas bibliotek. Men de missar en central punkt, skriver Alexander Aleryd, Utredare på Skolinspektionen och samordnare för regeringsuppdraget ”Elevers tillgång till bemannade skolbibliotek”, i en replik.

Om samhället menar allvar med att barn ska läsa, tänka kritiskt och delta i demokratin, då räcker det inte med tillfälliga satsningar på skolbibliotek. Samhället måste också finansiera de bibliotek som gör läsning och kunskap möjliga genom ett helt liv, skriver Magdalena Ivarsson, biblioteksutvecklare.

Skolinspektionens tillsyn av skolbibliotek riskerar att göra mer skada än nytta, skriver Anette Widenberg Helgesson, Maria Schedvin, Jonna Bruce och ytterligare 17 skolbibliotekarier, utvecklingsledare och skolbibliotekssamordnare. "De som förlorar på det är landets elever."

Svensk skola behöver inte förnedringsstraff eller auktoritära lösningar. Den behöver mindre klasser, fler kollegor och tillräckligt med resurser. Om man inte förstår det är man knappast ett skolparti, hur snitsiga slagord man än levererar inför ett val. Det skriver Rasmus Andersson i en ledare.

”Jag är vägen, sanningen och livet”, säger Jesus i (Joh 14:6). Med religiösa friskolor som tar lätt på vetenskap kan det där med sanning tas med en nypa salt. Det skriver Markus Alexandersson på ledarplats.

KD vill förstatliga vården. Liberalerna vill förstatliga skolan. Och nu vill båda partierna båda sakerna. Men det är ett problematiskt vägval, skriver Tobias Wikström på ledarplats.

Vi föreslår tio konkreta förslag som kan stärka svensk skola och ge förutsättningar att fokusera på innehåll, skriver Ebba Busch (KD), m.fl.

Om sinnebilden av en ”bra lärare” är att man ska ”brinna för sitt jobb” så är vi som lärarkår illa ute, skriver HP Tran i en krönika.

Bildning kan bli ett ord vi använder för att beskriva när skolan blivit ovanligt meningsfull och lärorik, skriver Ruhi Tyson, docent i pedagogik

Idag kan mottagande lärare på gymnasiet eller universitetet inte räkna med att eleverna verkligen kan innehållet i de språkkurser de examinerats från, skriver krönikören Inger Enkvist.

Skorna hade kunnat tillhöra en av mina elever i årskurs ett. Där och då slutade det handla om statistik. Drygt 8000 döda väcks till liv, skriver skolledaren Linnea Lindquist som besökt Srebrenica för att försöka förstå hur folkmordet kunde ske.