Är vi förskollärare den mest bokstavstrogna profession som finns? Har det blivit så att vi är så stolta över vår läroplan att vi inbillar oss att alla är lika intresserade som vi? skriver läraren i förskolan Elin Larsson, som frågar sig om det är dags att slappna av lite i mötet med föräldrar.

Hedersutbildning för blivande lärare och en insatsstyrka med diplomatkompetens – alla sätt som hjälper barnen är värda att testa. Det skriver Kajsa Stålhammar på ledarplats.

Det är inte konstigt att resultaten sjunker när skolan testar mer än den undervisar, skriver Helen Engdahl och Amanda Bergh. "Vi behöver ge eleverna möjlighet att läsa tillsammans, tänka tillsammans och skriva tillsammans."

I vårt dagliga arbete för att ytterligare främja handeln, ömsesidiga investeringar, vetenskapligt utbyte, kulturella möten och turism ser vi gång på gång hur viktiga fördjupade språkkunskaper är, skriver Veronika Wand-Danielsson, Sveriges ambassadör i Tyskland, och Ludger Siemes, Tysklands ambassadör i Sverige.

Dagens skolsystem skyddar rätten till utbildning i lagboken, men lever inte upp till det i praktiken. Det menar Sara Lundberg, doktorand i förvaltningsrätt vid Uppsala universitet.

Gymnasieläraren John Allvin skriver att tiden är inne för att radera vinstintresset från skolan: ”Det kommer leda till en bättre och mer rättvis skola med sundare värderingar och fokus på att maximera elevernas bildning istället för att maximera monetära värden”.

Den svenska skoldebatten handlar allt oftare om kontroll, ordning och det som kan mätas och följas upp. Det är viktiga frågor. Men när de får dominera riskerar skolans demokratiuppdrag att hamna i skuggan, skriver tre lärare och doktorander vid Göteborgs universitet.

Antalet elever som går ut grundskolan med gymnasiebehörighet har ökat med drygt 8 procent under Liberalernas ledning i Malmö, skriver två L-politiker och presenterar tre nya reformer.

I Värmlands län genomförde 39 skolor riksdagsskolvalet 2022. Det innebär att elever på ungefär hälften av skolorna i länet inte fick chansen att delta. Så ska det inte vara, skriver Magnus Jägerskog, Generaldirektör, Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor (MUCF), och Anders Henriksson, Ordförande, Sveriges Kommuner och Regioner (SKR).

När det gäller pengar borde vi istället fokusera på hur mycket vi slösar bort genom att inte upprätthålla ordning och vara effektiva, skriver Inger Enkvist, Professor emerita i spanska, i en ledarkrönika.

God undervisning kräver planering. Rektorerna måste bli bättre på att freda lärarnas tid att förbereda sig inför terminen, skriver Mathias Bred på ledarplats.