Som jag tillsammans med kollegor skrivit om på annat håll, är grundproblemet oviljan att reformera det svenska extrema marknadsorganiserade och dysfunktionella utbildningssystemet från grunden. Snarare försöker politiker lappa och laga, skriver Andreas Fejes, professor vid Linköpings universitet.
Vi är vana att inte få hjälp, att rädda upp, att släcka yviga lågor och skenande bränder. Men två år in i pandemin är gränsen passerad och motståndskraften mycket låg, skriver Maria Wiman i en krönika.
Ingen förälder ska förtrycka eller förstöra för sitt barn. När det sker ska föräldern mötas av samhällets samlade motstånd. Moderaterna har fem förslag på hur det kan förstärkas, skriver Kristina Axén Olin och Noria Manouchi, två av partiets företrädare.
Det är själva expansionen som ger upphov till negativa konsekvenser för barn, elever, lärare och därmed på sikt för hela samhället, skriver Marcus Larsson, Tankesmedjan Balans.
När forskaren Johan Gärdebo ville bjuda in externa mentorer för att kommentera pågående forskning om klimatomställningens sociala konsekvenser fick han veta att deras ideologiska hemvist var avgörande, skriver Anna-Karin Wyndhamn på ledarplats.
Omikronvarianten sprider sig nu med blixtens hastighet och beräknas nå sin absoluta kulmen i Sverige under de närmaste veckorna. Det vill säga under början av skolornas vårtermin. Smittspridningen förväntas att explodera framför allt bland de elever som är ovaccinerade. Även lärarna riskerar att smittas och insjukna, skriver Åsa Fahlén, Lärarnas Riksförbund, m.fl.
Academedia missar poängen: Vi har inte ifrågasatt att det finns seriösa utförare av yrkesprogram, vår kritik handlar om att dessa utförare missgynnas av skolpengssystemet och ständigt måste kämpa i motvind, skriver Arena Idé i en slutreplik.
Om vi vill rekrytera fler framtida kollegor och på allvar råda bot på såväl lärarbristen som de allvarliga problem som finns i skolan så måste vi studenter tillsammans med er lärare höja våra röster, skriver Titus Fridell, Lärarförbundet student och Lina Hading, LR Stud.
Sagt på vanlig svenska så har således Skolinspektionen inte någon laglig rätt att rikta kritik mot en skattefinansierad skola som över "längre tid har svaga kunskapsresultat." Vilket är minst sagt häpnadsväckande, skriver Widar Andersson på ledarplats.
Den växande ojämlikheten har fått stora effekter. Gängkriminaliteten är det mest extrema symtomet. Men att inte gå ut skolan med fullständiga betyg riskerar att påverka hela livet, med lägre inkomster och sämre hälsa, skriver Jonna Sima på ledarplats.