Friskolorna fyller en viktig funktion, men det finns uppenbara brister i systemet. Reglerna kring bland annat vinstutdelningar, ägarkrav och offentlig insyn behöver moderniseras. Nu presenterar vi grunderna för vår nya skolpolitik, skriver Moderaternas Ulf Kristersson och Lars Hjälmered.

Regeringen vill slopa kötiden som urvalsgrund till friskolor för att göra skolvalssystemet mer rättvist.En åtgärd som kan leda till att skolvalet blir en fråga för de med tjockare plånbok, anser skolkoncernen Academedias kommunikationsdirektör Paula Hammerskog.

Debatten om kommunala och fristående skolors resultat gör det lätt att tro att skillnaden ligger i huvudmannens leverans – att en skola med höga betyg är en bra skola. Lärarförbundets nya rapport visar att det inte är hela sanningen, en tydlig snedfördelning bland eleverna får en avgörande skillnad för resultaten, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Press från omgivningen kan göra att unga söker till högskoleförberedande program, trots att det kanske inte är rätt för dem, skriver Yrkeslärarens redaktör Björn Andersson.

Debatten om att stoppa vinster i välfärden leder fel, skriver moderata politikern Willy Viitala.

Forskningen ger allt starkare belägg för att rörelse i vardagen har en avgörande betydelse för vår hälsa och vårt välmående. Samtidigt har den fysiska aktiviteten sjunkit hos många grupper, inte minst under pandemin. För att vända trenden krävs krafttag från hela samhället och en långsiktig struktur för arbetet, skriver Per Nilsson på regeringens kommitté för…

Viktor Rydbergs skolor har trumf på hand. Inget, förutom möjligen moral och renommé, tvingar dem att vara kvar, skriver NVP:s Jalmar Carlson

Socialdemokraternas enda egna synpunkt i skolpolitiken har varit att friskolorna ska motarbetas. Men att straffa familjer som utnyttjat sin valfrihet ställer vi inte upp på, skriver Fredrik Malm (L) i en replik.

Konsekvenserna av ett underkänt betyg är alltför stora. Ändå förbiser ofta skolpersonal just konsekvenserna, skriver specialpedagogen Sara Bundzik.

Dessa skolor bidrar endast till att ytterligare förstärka segregation och utanförskap samtidigt som islamisterna ges redskap att ytterligare flytta fram sina positioner, skriver Richard Jomshof, (SD).

Oavsett vilken linje man argumenterar för bidrar man till att synliggöra den spricka som organisationsprocessen har öppnat, skriver läraren Anne-Catherine Ernehall.