En yrkesutbildning är en fantastisk möjlighet att lära sig ett yrke, etablera sig i arbetslivet eller byta bana mitt i livet. Låt oss möjliggöra för fler att välja det alternativet, skriver LOs Therese Guovelin och Svenskt Näringslivs Magnus Wallerå.

Att en av fem elever inte klarar sin gymnasieexamen innebär försämrade livschanser för tusentals unga. Nu måste Sveriges gymnasielärare få verktyg för att göra skillnad för varenda elev, skriver Johanna Jaara Åstrand, Lärarförbundet.

Socialdemokraternas kravlöshet leder till skolmisslyckanden, minskad frihet och försämrad integration, skriver Liberalernas Nyamko Sabuni och Fredrik Malm.

Skolverket kommer med orimliga krav och regler som bidrar till psykisk ohälsa hos ungdomar. Ska det verkligen vara så här? Det frågar sig Emiliah Molander och Elin Jernkrok, 15, två av Maria Wimans niondeklassare på Skapaskolan i Huddinge, Stockholm.

Ämnesbetyg ska återinföras på gymnasiet. Det är bra. Men det är illa att eleverna inte längre ska ”nå kunskapskraven”. Det skriver Expressen på ledarplats.

Ökad press i skolan skapar psykosocial ohälsa. Politikerna bör därför tänka om när det gäller betyg i lägre årskurser, skriver Mats Wingberg på ledarplats.

Förslaget om lägre kommunal skolpeng kommer att sänka många små föräldra­drivna skolor på landsbygden. Och utan skola skulle många bygder avfolkas, skriver Sten Tolgfors f.d statsråd, skoltalesman och ledamot av utbildningsutskottet för M.

Folkhälsomyndigheten måste börja rekommendera andningsskydd mot deltavarianten för alla som inte är fullvaccinerade. Just nu är det viktigast att hejda smittan i skolorna, säger skyddsingenjören Krister Forsberg.

Biologiska skillnader påverkar skolresultaten. Pojkar behöver mer lärarledd undervisning än flickor. Det är inte ett dramatiskt faktum, men utfallet om vi inte erkänner och handskas med skillnaderna kan bli det, skriver Vesna Prekopic.

Högskoleministern Matilda Ernkrans (S) lyser som vanligt med sin frånvaro och står vid sidlinjen när gymnasieelever får skjuta upp sina drömmar, skriver Matilda Ekeblad och Noah Hjortman.

Att utbildningsministern Anna Ekström (S) vill göra något åt att ”alldeles, alldeles för många” elever i grundskolan blir underkända, och därmed inte kan gå vidare till gymnasiet, är minst sagt välkommet, skriver Barometern på ledarplats.

Sverige behöver bli bättre på att värdera högre utbildning, det är avgörande för samhällets tillväxt och utveckling. Vi har flera förslag till högskoleminister Matilda Ernkrans (S), skriver Maria Nilsson, Liberalernas högskole- och forskningspolitiska talesperson.